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        1. 【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動的示意圖,圖中[1][2][3][4]表示氣體,A、B表示不同的能量轉(zhuǎn)換器。如果[1]為氧氣,則在B處進(jìn)行的生理活動是( )

          A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.運(yùn)輸作用

          【答案】B

          【解析】

          綠葉細(xì)胞有葉綠體、線粒體,葉綠體是光合作用的場所,綠葉是光合作用造成有機(jī)物的主要器官;線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解,釋放能量。圖中①代表氧氣,②代表二氧化碳。A表示線粒體、B表示葉綠體。據(jù)此解答。

          細(xì)胞利用氧氣將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。用公式表示為:有機(jī)物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳++能量,呼吸作用實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場所。綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水;場所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是淀粉和氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳,A代表線粒體,在B處進(jìn)行的生理活動為光合作用。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)題:用顯微鏡“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”及“人血涂片”,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

          (1)通常情況下,使用________倍顯微鏡觀察魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況。

          (2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是__________(填標(biāo)號)。

          (3)用濕棉絮包裹的小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加____,這樣做的目的是___________________________________

          (4)圖2是人血涂片視野,當(dāng)人體有炎癥時,數(shù)量高于正常值的是[____]白細(xì)胞。當(dāng)⑤數(shù)量低于正常值時容易得________病。

          (5)圖3是小魚尾鰭內(nèi)血液流動的視野,[⑧]______內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通行。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】家庭中養(yǎng)魚可以增加生活情趣、陶冶情操,養(yǎng)魚時,人們喜歡在魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是( )
          A.增加水中氧的含量
          B.能美化環(huán)境
          C.清潔魚缸里的水
          D.起到殺菌作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項中屬于生物的是( )
          A.蛇毒
          B.進(jìn)行足球比賽的智能機(jī)器人
          C.病毒
          D.計算機(jī)病毒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中被譽(yù)為“地球之腎”之稱的是( )
          A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
          B.淡水生態(tài)系
          C.森林生態(tài)系統(tǒng)
          D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】成語“金蟬脫殼”中,“殼”指的是( )
          A.外骨骼
          B.角質(zhì)層
          C.角質(zhì)鱗
          D.細(xì)胞壁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生活處處有探究,簡簡單單做實(shí)驗(yàn)。如圖所示裝置是模擬膈肌運(yùn)動的示意圖,箭頭代表運(yùn)動方向,請回答下列問題。

          (1)甲圖表示_____(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài),乙圖表示_____(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài)。

          (2)圖中②代表的器官是_____。

          (3)圖中③是膈(膈。,胸廓容積的擴(kuò)大和縮小與它的運(yùn)動有關(guān)。在吸氣時,其位置_____(填“上升”還是“下降”),使胸廓的上下徑_____(填“增大”或“縮小”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鴨梨味甜、香脆,野生梨味酸,但適應(yīng)性強(qiáng)。將鴨梨的枝條嫁接到野生梨的砧木上,成活后所結(jié)果實(shí)的果味是( 。
          A.與鴨梨一樣香甜
          B.與野生梨一樣酸
          C.酸甜各半
          D.不酸也不甜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】深海中無綠色植物分布,這是因?yàn)椋?)
          A.太熱
          B.太冷
          C.缺氧氣
          D.無陽光

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          同步練習(xí)冊答案