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          （2008?淮安）觀察甲、乙兩幅圖，圖中所反映的動(dòng)物行為類型分別屬于（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題考查動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．
          解答：解：先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)，甲是大山雀的育雛是一種本能是先天性行為；而大山雀偷喝牛奶是動(dòng)物通過(guò)后天學(xué)習(xí)而形成的一種行為是學(xué)習(xí)行為，也稱為后天性行為．
          故選A
          點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵知道先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?宜興市）觀察如圖，圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來(lái)的（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?宜昌）有甲、乙、丙三位同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合（如右表）觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片．請(qǐng)回答下列問題：
          （1）
          甲
          甲
          同學(xué)在顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞體積最大．
          （2）丙同學(xué)想要讓視野里模糊的細(xì)胞圖形變得清晰，此時(shí)他需要調(diào)節(jié)顯微鏡的
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，小明利用自己所學(xué)的知識(shí)，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：
          找兩個(gè)相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘．待冷卻后起蓋，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下．用無(wú)菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好．一起放在溫暖的地方，過(guò)一段時(shí)間，觀察甲、乙兩饅頭的變化．
          （1）幾天后形成較多、較大菌落的是
          甲
          甲
          饅頭．
          （2）將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是
          殺死饅頭里的雜菌
          殺死饅頭里的雜菌
          ．
          （3）用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”的目的是設(shè)置一組
          對(duì)照
          對(duì)照
          實(shí)驗(yàn)．
          （4）“用手在饅頭上按一下”的過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的
          接種
          接種
          步驟．
          （5）選用相同饅頭和塑料袋，用同一手指的目的是
          控制單一變量
          控制單一變量
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?淮安）將洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片分別放在顯微鏡下觀察，下列圖象中，可表示人口腔上皮細(xì)胞視野的是（　�。�
          

			
          

			
          
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