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        1. 小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據(jù)如圖分析回答問題:
          (1)圖A表示
          屈肘
          屈肘
          動作,圖B表示
          伸肘
          伸肘
          動作.
          (2)①表示
          肱二頭肌
          肱二頭肌
          ,在圖A中處于
          收縮
          收縮
          狀態(tài),而同時②
          肱三頭肌
          肱三頭肌
          則處于
          舒張
          舒張
          狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是
          舒張
          舒張
          收縮
          收縮

          (3)從圖中可以看出一塊骨骼肌的兩端可繞過
          關節(jié)
          關節(jié)
          連在
          不同的
          不同的
          填“同一塊”或“不同的”)骨上.
          分析:此題考查骨屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生與骨骼肌在運動中的協(xié)作關系,據(jù)此答題.
          解答:解:(1)由圖可知:圖A表示屈肘動作,圖B表示伸肘動作
          (2)[①]肱二頭肌,[②]肱三頭肌,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動共同完成的.屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
          (3)從圖中可以看出一塊骨骼肌的兩端可繞過關節(jié)連在不同的骨上.
          故答案為:(1)屈肘;伸肘   (2)①肱二頭; 收縮; 肱三頭肌; 舒張;舒張;收縮
          (3)關節(jié);不同的
          點評:人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成.
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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據(jù)如圖分析回答問題:
          (1)圖A表示________動作,圖B表示________動作.
          (2)①表示________,在圖A中處于________狀態(tài),而同時②________則處于________狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是________和________.
          (3)從圖中可以看出一塊骨骼肌的兩端可繞過________連在________填“同一塊”或“不同的”)骨上.

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