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        1. 如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
          A.若如圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓
          B.若如圖表示聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜
          C.若如圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜
          D.若如圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表的神經(jīng)中樞是小腦
          魔方格
          反射弧是生物體完成反射活動(dòng)的基礎(chǔ),a為感受器;b為傳入神經(jīng);c為神經(jīng)中樞;d傳出神經(jīng);e效應(yīng)器.
          A、若此圖表示膝跳反射的反射弧,由于膝跳反射屬于低級(jí)的反射活動(dòng),是由脊髓控制的,所以c代表脊髓的神經(jīng)中樞.故不符合題意.
          B、若此圖表示學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,這屬于高級(jí)的反射活動(dòng),是人類特有的反射活動(dòng).在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中,耳蝸能感受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),所以感受器即為耳蝸,而鼓膜只起傳遞聲波振動(dòng)的作用.故符合題意.
          C、若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,在視覺(jué)的形成過(guò)程中,視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),所以感受器即為視網(wǎng)膜,故不符合題意.
          D、若此圖表示使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧,由于小腦具有協(xié)調(diào)身體平衡,維持身體運(yùn)動(dòng)的功能,所以代表小腦的神經(jīng)中樞.故不符合題意.
          故選:B
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?槐蔭區(qū)三模)如圖為縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)手碰到針刺后會(huì)出現(xiàn)
          迅速縮回
          迅速縮回
          ,這種反應(yīng)是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫
          反射弧
          反射弧
          ,該反應(yīng)是
          生來(lái)就有
          生來(lái)就有
          (“生來(lái)就有”/“后天形成”)的.
          (2)如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,請(qǐng)你試著將該反射弧補(bǔ)充完整:[3]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[1]
          神經(jīng)中樞
          神經(jīng)中樞
          →[4]傳出神經(jīng)→[5]
          效應(yīng)器
          效應(yīng)器

          (3)手縮回后,才感到疼痛,感受疼痛的部位在
          大腦皮層
          大腦皮層
          .如果[4]
          傳出神經(jīng)
          傳出神經(jīng)
          的X部位受損,對(duì)痛覺(jué)和反應(yīng)會(huì)有什么影響?
          有痛覺(jué),無(wú)反應(yīng)
          有痛覺(jué),無(wú)反應(yīng)

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