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        1. 基因突變的原因是:( )
          A.染色體數(shù)目發(fā)生變化     B.控制不同性狀的基因重新組合
          C.染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化     D.DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          “南橘北枳”所描述的變異,其形成的原因是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          圖為某女性在一次生殖過程中生出雙胞胎甲和乙的示意圖:
          (1)圖中過程X的名稱是
          受精
          受精
          ,過程產(chǎn)生的子細(xì)胞能各自獨立發(fā)育成甲、乙兩個小孩,說明了早期胚胎細(xì)胞具有很強的
          全能性
          全能性

          (2)已知個體甲控制某性狀的基因型為Aa,乙為AA,其最可能的原因是
          第一次卵裂時發(fā)生了基因突變
          第一次卵裂時發(fā)生了基因突變

          (3)已知甲為六指(常染色體顯性遺傳病)的純合體患者,結(jié)婚之前已通過外科手術(shù)將多余的手指切除,且他的婚配對象是正常指,則其子女是否患六指癥?
          ;說明原因
          手術(shù)不能改變遺傳物質(zhì)組成,只能改變其表現(xiàn)型.
          手術(shù)不能改變遺傳物質(zhì)組成,只能改變其表現(xiàn)型.

          (4)若該雙胞胎為男孩,則圖中精子內(nèi)的染色體組成應(yīng)為
          22+Y
          22+Y

          (5)若甲、乙分別和一對有著與圖中相同來源的兩個異性結(jié)婚,這兩對夫婦所生的子女相比較,性狀差異很多,引起這些差異的可能的原因有
          基因突變、基因重組、染色體變異
          基因突變、基因重組、染色體變異
          (至少寫出兩種).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          基因突變的原因是:( 。
          A、染色體數(shù)目發(fā)生變化B、控制不同性狀的基因重新組合C、染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D、DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          基因突變的原因是:


          1. A.
            染色體數(shù)目發(fā)生變化
          2. B.
            控制不同性狀的基因重新組合
          3. C.
            染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
          4. D.
            DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

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          同步練習(xí)冊答案