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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          （2010?海南）下列結構能發(fā)育成種子的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：回答此題的關鍵是要明確果實與種子的形成．
          解答：解：一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：
          由圖可知，子房里的胚珠將發(fā)育成植物的種子．
          故選：D
          點評：這部分內容是考試的重點，要注意理解和掌握，不能死記硬背．最好結合上面的子房發(fā)育圖來記憶
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?自貢模擬）生物性狀的變異，如果沒有影響到遺傳物質基礎，就不會遺傳給后代．下列生物性狀的變異可以遺傳給后代的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?海南）下列圖是植物的幾種組織．其中能把根部吸收的水和無機鹽向上運輸到葉片，把葉片制造的有機物向下運輸的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?海南）在用低倍物鏡觀察菜豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示，你認為觀察效果最好的是（　�。�
          

			
          

			
          
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