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        1. 【題目】下表為某男子到醫(yī)院檢查血液常規(guī)的結(jié)果,請(qǐng)幫助診斷一下。

          (1)該患者所檢查的哪幾項(xiàng)指標(biāo)不正常______________________

          (2)該患者可能患什么。________________________________

          【答案】 紅細(xì)胞和血紅蛋白少 貧血

          【解析】男子紅細(xì)胞的正常值為5.0×1012個(gè)/L,而該患者的紅細(xì)胞數(shù)量為3.5×1012個(gè)/L,低于正

          常值;白細(xì)胞的正常值為(4~10)×109個(gè)/L,而測(cè)定值為7.0×109個(gè)/L,屬于正常值;血小板的正常值為(1~3)1011個(gè)/L,而測(cè)定值為1.5×1011個(gè)/L,屬于正常值;血紅蛋白的正常值為:120~160g/L,而測(cè)定值為80g/L,此人血紅蛋白的數(shù)量不正常,低于正常值;(2)貧血是指一定體積的血液內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量和血紅蛋白含量低于正常范圍,由血液常規(guī)檢查的結(jié)果可知,該患者紅細(xì)胞、血紅蛋白的測(cè)定值,明顯低于正常值,其他測(cè)定結(jié)果都是正常的,他可能患有貧血病,應(yīng)多吃一些含鐵或是蛋白質(zhì)豐富的食物

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在制作玻片標(biāo)本時(shí),材料要___________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】激素在血液里的含量很少,但對(duì)人體的作用很大。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

          (1)脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]_____。

          (2)骨的運(yùn)動(dòng)要靠_______的牽拉,當(dāng)________受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)______________活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

          (3)關(guān)節(jié)包括三大部分:[ ]_________、[ ]___________、[ ]___________

          (4)在體育運(yùn)動(dòng)中,容易受傷的關(guān)節(jié)主要是________、_________寫(xiě)出兩個(gè)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】神經(jīng)性耳聾患者可以通過(guò)戴助聽(tīng)器來(lái)輔助聽(tīng)覺(jué)的形成。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】反射和反射弧的關(guān)系是( )

          A.反射活動(dòng)可以不通過(guò)反射弧來(lái)完成

          B.反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

          C.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

          D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】鯽魚(yú)適合生存的環(huán)境是

          A海洋生態(tài)系統(tǒng) B淡水生態(tài)系統(tǒng)

          C濕地生態(tài)系統(tǒng) D農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是生活中常見(jiàn)的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

          (1)以上生物中,屬于種子植物的是________(填字母),屬于脊椎動(dòng)物的是_______(填字母)。

          (2)C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,叫做_____________發(fā)育。

          (3)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于___________植物。

          (4)E生活在水中,它用__________呼吸。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下列資料,回答問(wèn)題:

          資料一:龐大的蜜蜂群體中,成員之間有明確的分工。蜂王是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”;雄蜂唯一的任務(wù)是與蜂王交配;工蜂承擔(dān)建造蜂巢,采集花蜜、飼喂幼蟲(chóng)及蜂王等工作,它們之間可通過(guò)復(fù)雜的“舞蹈”語(yǔ)言,相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。

          資料二:下表為某地哺乳動(dòng)物鶴鳥(niǎo)類生存受到威脅的各主要原因及其比例

          (1)蜜蜂體表有堅(jiān)韌的 ________,起保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用。

          (2)資料一中,蜜蜂群體成員之間的合作,說(shuō)明蜜蜂群體具有 ________行為。

          (3)工蜂之間通過(guò)________(填“動(dòng)作”、“聲音”、或“氣味”)相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。

          (4)由資料二可知,哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類生存受到威脅最主要的原因是________________,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是___________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案