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        1. 如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①②③④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向.請完成下列問題:
          (1)若此圖為光合作用示意圖,則①④分別是:
          ①______        ④______
          (2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①②分別是:
          ①______        ②______
          (3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指物質是______.
          魔方格
          (1)、光合作用的公式:二氧化碳+水
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          有機物(儲存能量)+氧氣,可見進行光合作用需要二氧化碳,并釋放出氧氣,故葉片中的①和②分別代表二氧化碳和氧氣,植物制造的有機物通過葉脈向下輸送到莖和根,故④為有機物.
          (2)、若此圖表示呼吸作用,因為呼吸作用原料是有機物和氧,產(chǎn)物是二氧化碳和水并釋放出能量,可以推知:①代表氧氣,②代表二氧化碳.
          (3)、植物進行蒸騰作用形成的蒸騰拉力,使得根吸收的水分和無機鹽向上運輸?shù)饺~,使植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中,故若圖形中表示的是植物的蒸騰作用,則②表示通過葉片氣孔散失的水蒸氣.
          故答案為:(1)二氧化;有機物 
          (2)氧氣;二氧化碳
          (3)水蒸氣
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?岳陽一模)如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①②③④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向.請完成下列問題:
          (1)若此圖為光合作用示意圖,則①④分別是:
          二氧化碳
          二氧化碳
                  ④
          有機物
          有機物

          (2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①②分別是:
          氧氣
          氧氣
                  ②
          二氧化碳
          二氧化碳

          (3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指物質是
          水蒸氣
          水蒸氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?湖北模擬)如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請回答下列問題:
          (1)植物進行光合作用的主要器官是
          .場所主要是在葉肉細胞的
          葉綠體
          葉綠體
          里,植物利用①
          二氧化碳
          二氧化碳
          和水在太陽光照下進行光合作用,制造有機物,同時釋放②
          氧氣
          氧氣

          (2)在探究植物光合作用產(chǎn)物的實驗中,在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍,說明植物光合作用制造的有機物主要是
          淀粉
          淀粉

          (3)植物進行呼吸作用的場所是在細胞的
          線粒體
          線粒體
          里,植物細胞利用①
          將有機物分解,產(chǎn)生②
          二氧化碳
          二氧化碳
          ,釋放出
          能量
          能量
          供生命活動需要.
          (4)植物通過根從土壤里吸收③
          水分
          水分
          和④無機鹽,與這一功能相適應的結構特征是根尖成熟區(qū)表面有
          大量根毛
          大量根毛

          (5)在植物體里有
          管可以將水分從下向上運輸,植物從土壤里吸收的水分絕大部分通過
          蒸騰
          蒸騰
          作用由氣孔散失到大氣中.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?威海)如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①,②,③,④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)若此圖為光合作用示意圖,則①,②,③,④分別是:
          二氧化碳
          二氧化碳
          ;②
          氧氣
          氧氣
          ;③
          ;④
          有機物
          有機物

          (2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:
          氧氣
          氧氣
          ;②
          二氧化碳
          二氧化碳

          (3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質是

          (4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有
          3
          3
          種,夜晚進行的有
          2
          2
          種.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別是:①
          二氧化碳
          二氧化碳
          ,②
          氧氣
          氧氣
          ,③水和無機鹽,④
          有機物
          有機物

          (2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:①
          氧氣
          氧氣
          ,②
          二氧化碳
          二氧化碳

          (3)植物散失水分主要是通過葉片的蒸騰作用進行的,葉片散失水分的“門戶”是
          氣孔
          氣孔
          ,其開閉是由
          保衛(wèi)細胞
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          控制的.

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          科目:初中生物 來源:2012屆湖南省岳陽市九校九年級第一次模擬聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①②③④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請據(jù)圖回答問題:(5分)

          (1)若此圖為光合作用示意圖,則①、③、④分別是:
                                        
          (2)若此圖為呼吸作用示意圖,其進行的部位是          
          (3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質是          。

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