【題目】“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為屬于（ �。�
A.先天性行為和社會(huì)行為B.學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為
C.先天性行為和節(jié)律行為D.學(xué)習(xí)行為和節(jié)律行為
【答案】A
【解析】
先天性行為是由動(dòng)物生來(lái)就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，由環(huán)境因素的作用，通過(guò)后天的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。
“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行為還屬于社群行為。故選A。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有些古樹(shù)樹(shù)心已經(jīng)朽爛，成了空心樹(shù)，但到了春夏天依然枝繁葉茂。由此可以判斷朽爛掉的是（ ）
A.全部韌皮部B.全部木質(zhì)部
C.部分韌皮部D.部分木質(zhì)部
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】眉毛濃密與遺傳密切相關(guān)。2018 年 9 月 24 日，國(guó)際學(xué)術(shù)期刊 PLOS Genetics 在線發(fā)表了關(guān)于探索影響眉毛濃度程度的遺傳因素方面的研究論文，該論文中研究人員針對(duì)東亞漢族人群以及維吾爾族混合人群的眉毛濃度，開(kāi)展了全基因組關(guān)聯(lián)研究， 發(fā)現(xiàn)位于 3 號(hào)染色體 3q26.33 的 SOX2 與 5 號(hào)染色 5q13.2 的 FOXD1 顯著影響眉毛濃度。通過(guò)與拉美人群的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，研究人員又發(fā)現(xiàn) EDAR 基因同樣與眉毛濃度顯著相關(guān)。閱讀以上材料，回答下列問(wèn)題：
（1）構(gòu)成染色體的主要成分是 DNA 和______。
（2）人群眉毛的濃密程度在遺傳學(xué)上叫做生物的______。
（3）從材料中可以看出，眉毛的濃密和稀疏主要受______的控制，它是有______效應(yīng)的 DNA 片段，它在親子代之間傳遞的橋梁是_____。
（4）小明媽媽原來(lái)眉毛稀少，經(jīng)過(guò)整形后變得濃密，這種變異_______（能/不能）遺傳，原因是_____。
（5）人類(lèi)的有耳垂和無(wú)耳垂是同一性狀的兩種不同表現(xiàn)形式，這在遺傳學(xué)上稱為______。已知有耳垂為顯性基因（B）控制，父親有耳垂， 母親無(wú)耳垂，女兒無(wú)耳垂，可知父親的基因組成為_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】上方山位于房山區(qū)境內(nèi)，主峰海拔高度為860米，森林覆蓋率90%以上。下列選項(xiàng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.上方山上的鳥(niǎo)類(lèi)B.上方山上的柿子樹(shù)
C.上方山森林公園D.上方山上的山泉水
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)微生物及其在生物圈中的作用，說(shuō)法不正確的是（ ）
A.微生物是指生物圈中個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物
B.腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C.酵母菌在氧氣充足時(shí)，能將葡萄糖徹底氧化分解為二氧化碳和水
D.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，從生物學(xué)角度分析“落紅”化作“春泥”的過(guò)程中起主要作用的是病毒
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)聯(lián)合國(guó)生物多樣性大會(huì)估測(cè)，地球每小時(shí)就有3種生物滅絕，一天有72種生物滅絕，保護(hù)生物迫在眉睫，保護(hù)生物多樣性的最有效的措施是（ �。�
A.建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.頒布相關(guān)法律D.將瀕危物種遷出原地
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】孑孓是蚊子的幼蟲(chóng)，生活在水中，某同學(xué)提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎?”的問(wèn)題，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫他探究該問(wèn)題。提供的實(shí)驗(yàn)材料用具有：水、燒杯、細(xì)密的銅絲網(wǎng)。
（1）探究時(shí)，你做出假設(shè)是：_____。
（2）怎樣設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：_____。
（3）你預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：_____。
（4）你分析出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是：_____。
（5）你得出的結(jié)論是：_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】夏天，各種水果很容易腐爛，引起腐爛的主要原因是（ ）
A.水果中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太多B.過(guò)度使用農(nóng)藥
C.天氣炎熱，水分蒸發(fā)太快D.細(xì)菌和真菌的侵染
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列與我們健康生活有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.當(dāng)遇到人突然暈倒時(shí)，要先打120，在急救車(chē)到來(lái)之前，不用采取救治措施
B.艾滋病會(huì)經(jīng)血液傳播，所以蚊蟲(chóng)叮咬會(huì)傳染艾滋病
C.健康是指身體的良好狀態(tài)，沒(méi)有疾病或不虛弱
D.俗話說(shuō)：是藥三分毒；不管西藥還是中藥，都有一定的副作用，都要謹(jǐn)慎服用
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