日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				

          下列對細(xì)菌和真菌的菌落敘述錯(cuò)誤的是
          

          [　　]
          

          A．細(xì)菌的菌落比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥
          

          B．真菌的菌落比較大，呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀
          

          C．真菌的菌落有時(shí)還會(huì)呈現(xiàn)紅、褐等顏色
          

          D．細(xì)菌的菌落生長速度比真菌的菌落生長速度快
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?自貢模擬）請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問題：
          （1）做“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí)，必需先制成玻片標(biāo)本，才能夠觀察，一般情況下，我們在實(shí)驗(yàn)中制成的玻片標(biāo)本叫做
          臨時(shí)裝片
          臨時(shí)裝片
          ．某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野的右上方有一個(gè)小氣泡，影響觀察，若想在最小范圍內(nèi)移動(dòng)載玻片，將氣泡移出視野，移動(dòng)載玻片的方向應(yīng)該是
          左下方
          左下方
          ．
          （2）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不完全相同，一般情況下，用顯微鏡在植物細(xì)胞中能夠看到而在動(dòng)物細(xì)胞中看不到的結(jié)構(gòu)有
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          、
          液泡
          液泡
          和
          葉綠體
          葉綠體

          （3）對在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”時(shí)，為了重點(diǎn)觀察菌落的形成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
          A．將兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（己經(jīng)高溫滅菌），編號(hào)為1號(hào)和2號(hào)．
          B．在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，打開1號(hào)培養(yǎng)血，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上封好；打開2號(hào)培養(yǎng)皿，用無菌棉棒擦取手心后輕輕涂抹在培養(yǎng)基上，再蓋上封好．
          C．在其他條件相同的情況下，將1號(hào)培養(yǎng)血放在常溫下（25℃）培養(yǎng)，2號(hào)培養(yǎng)皿放在低溫下（5℃）培養(yǎng)
          D．觀察記錄培養(yǎng)皿中菌落形成的情況．
          請回答：
          ①此實(shí)驗(yàn)中用無菌棉棒擦取手心，其目的是排除細(xì)菌和真菌來自
          棉棒
          棉棒
          ．
          ②此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤，請你指出錯(cuò)誤的地方，并說說應(yīng)該怎樣改進(jìn)？
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某興趣小組，對“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌”探究實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)計(jì)：
          材料用具：裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）若干個(gè)、無菌棉棒、標(biāo)簽紙、培養(yǎng)箱
          檢測環(huán)境：手和教室的空氣
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
          第一步：取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），編號(hào)1、2、3，將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部
          第二部：取一只無菌棉棒，擦取某同學(xué)的手心，打開1號(hào)培養(yǎng)皿，將棉棒正在培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好，打開2號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在空氣中約10分鐘蓋好．3號(hào)不作處理．
          第三步：將1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，作好記錄．
          請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問題；
          （1）設(shè)計(jì)3號(hào)的目的是
          形成對照
          形成對照
          ．
          （2）當(dāng)3號(hào)與1號(hào)形成對照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)的變量是
          是否接種細(xì)菌
          是否接種細(xì)菌
          ．
          （3）下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不是該實(shí)驗(yàn)探究的問題？
          A
          A
          ．
          A、哪些環(huán)境中沒有細(xì)菌、真菌的存在？
          B、手上和教室的空氣中，哪個(gè)細(xì)菌和真菌多
          C、手上有細(xì)菌和真菌嗎？
          D、教室空氣中有細(xì)菌和真菌嗎？
          （4）嚴(yán)格講，對1號(hào)的操作是不正確的，因?yàn)榇蜷_1號(hào)培養(yǎng)皿用無菌棉棒接觸時(shí)，
          空氣中
          空氣中
          的細(xì)菌也會(huì)進(jìn)入，因此必須在無菌環(huán)境中操作．
          （5）細(xì)菌真菌生存的基本條件是
          水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物
          水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列說法正確的是（　　）
          A、凡是對人類有害的細(xì)菌和真菌，都應(yīng)將其滅絕B、用白僵菌防治松毛蟲、玉米螟等農(nóng)業(yè)害蟲具有重要的環(huán)保意義C、芽孢是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)D、野外采來的蘑菇可隨便食用
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷（二）（帶解析）
				題型：探究題
			
          

						
          （9分）在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對話，請你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答：
          甲：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎?
          乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢?
          丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí)，需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。
          （1）若以甲提出的問題進(jìn)行探究，那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是                         。
          （2）請你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序：        （用字母和箭頭表示）。
          A．培養(yǎng)B．接種
          C．觀察D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
          （3）依據(jù)丙同學(xué)的敘述，他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
          第一步：取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），編號(hào)為1、2、3,將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部；
          第二步：取1支無菌棉棒，擦取某同學(xué)的手心，打開1號(hào)培養(yǎng)皿，將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好封嚴(yán)；打開2號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴(yán)；3號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。
          第三步：將1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，并作好記錄。
          請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問題：
          ①設(shè)計(jì)3號(hào)的目的是                ，它最適合與      號(hào)實(shí)驗(yàn)組合成對照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是             。
          ②科學(xué)地講，3號(hào)是否可以作為1號(hào)實(shí)驗(yàn)的對照組        ，理由是
                                                                    。
          （4）在觀察現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是              （細(xì)菌、真菌）的菌落。
          （5）請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：                                         
                                                         。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷（二）（解析版）
				題型：探究題
			
          

						
          （9分）在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對話，請你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答：
          


          甲：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎?
          


          乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢?
          


          丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí)，需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。
          


          （1）若以甲提出的問題進(jìn)行探究，那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是                         
。
          


          （2）請你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序：         （用字母和箭頭表示）。
          


          A．培養(yǎng)    B．接種    C．觀察    D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
          


          （3）依據(jù)丙同學(xué)的敘述，他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
          


          第一步：取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），編號(hào)為1、2、3,將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部；
          


          第二步：取1支無菌棉棒，擦取某同學(xué)的手心，打開1號(hào)培養(yǎng)皿，將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好封嚴(yán)；打開2號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴(yán)；3號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。
          


          第三步：將1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，并作好記錄。
          


          請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問題：
          


          ①設(shè)計(jì)3號(hào)的目的是                
，它最適合與       號(hào)實(shí)驗(yàn)組合成對照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是             
。
          


          ②科學(xué)地講，3號(hào)是否可以作為1號(hào)實(shí)驗(yàn)的對照組         ，理由是
          


                                                                    
。
          


          （4）在觀察現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是              
（細(xì)菌、真菌）的菌落。
          


          （5）請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：                                         

          


                                                         
。
          


           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案