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        1. (2008?株洲)現(xiàn)在請你用草稿紙做一個小實(shí)驗(yàn):將紙張卷成筒狀,貼著右眼,然后把左手伸出,放在紙筒旁邊,當(dāng)你睜開雙眼往遠(yuǎn)處看時,你會驚訝地發(fā)現(xiàn):手掌上竟然被穿了一個洞,洞中還能看到遠(yuǎn)處的景色呢!(見圖1)

          (1)請你就上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出一個有價值的問題,并嘗試對所提問題作出合理的解答.
          問題:
          為什么手掌上會看到一個洞而且洞中還有遠(yuǎn)處的景色?
          為什么手掌上會看到一個洞而且洞中還有遠(yuǎn)處的景色?
          ; 解答:
          大腦視覺中樞對雙眼視網(wǎng)膜成像信息進(jìn)行處理時會把信息進(jìn)行融合,所以會出現(xiàn)成像信息重疊現(xiàn)象.
          大腦視覺中樞對雙眼視網(wǎng)膜成像信息進(jìn)行處理時會把信息進(jìn)行融合,所以會出現(xiàn)成像信息重疊現(xiàn)象.

          (2)請在圖2中標(biāo)注“晶狀體”和“視網(wǎng)膜”.
          (3)孫悟同學(xué)在做這個實(shí)驗(yàn)時,突然發(fā)現(xiàn)一只惡狗向自己猛撲過來,他嚇得轉(zhuǎn)身就跑.請你將下列結(jié)構(gòu)名稱的代號填入如圖3所示流程圖中,來解釋上述現(xiàn)象.
          ①視網(wǎng)膜  ②視覺中樞  ③視神經(jīng)  ④支配肌肉的神經(jīng)  ⑤脊髓  ⑥軀體運(yùn)動中樞.
          分析:此題考查眼球的結(jié)構(gòu)和功能,反射弧的概念組成、神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑等知識,結(jié)合圖示及其每一小題逐一分析解答.
          解答:解:(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出一個有價值的問題,并嘗試對所提問題作出合理的解答如下:
          問題:為什么手掌上會看到一個洞而且洞中還有遠(yuǎn)處的景色?
          回答:大腦視覺中樞對雙眼視網(wǎng)膜成像信息進(jìn)行處理時會把信息進(jìn)行融合,所以會出現(xiàn)成像信息重疊現(xiàn)象.
          (2)圖2中標(biāo)注“晶狀體”和“視網(wǎng)膜”如圖所示:


          (3)某人發(fā)現(xiàn)一只惡狗向自己撲過來,他嚇得轉(zhuǎn)身就跑.此過程中主要包括視覺的形成和反射的完成,視覺的形成過程是:外界物體惡狗反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.
             反射必須通過反射弧來完成,反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.其中與奔跑有關(guān)的肌肉及支配其收縮的神經(jīng)末梢共同組成的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于效應(yīng)器,人類視覺中樞和軀體運(yùn)動中樞等重要的中樞都位于大腦皮層.因此神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是①視網(wǎng)膜(感受器)→③視神經(jīng)→②視覺中樞→⑥軀體運(yùn)動中樞→⑤脊髓→④傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉(效應(yīng)器).即:

          故答案為:(1)為什么手掌上會看到一個洞而且洞中還有遠(yuǎn)處的景色?大腦視覺中樞對雙眼視網(wǎng)膜成像信息進(jìn)行處理時會把信息進(jìn)行融合,所以會出現(xiàn)成像信息重疊現(xiàn)象.
          (2)

          (3)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是:①視網(wǎng)膜(感受器)→③視神經(jīng)→②視覺中樞→⑥軀體運(yùn)動中樞→⑤脊髓→④傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉(效應(yīng)器).即:
           
             因?yàn)榉瓷浔仨毻ㄟ^反射弧來完成,反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.其中與奔跑有關(guān)的肌肉及支配其收縮的神經(jīng)末梢共同組成的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于效應(yīng)器,人類視覺中樞和軀體運(yùn)動中樞等重要的中樞都位于大腦皮層.
          點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的概念和神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的過程方向,有一定的難度.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?株洲)某同學(xué)使用顯微鏡觀察人血涂片,如圖1是其操作示意圖,圖2和圖3分別是在顯微鏡下觀察到的圖象,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
          (1)觀察圖1,該同學(xué)的操作有多處錯誤或不妥.指出其一處錯誤或不妥,并在說明的基礎(chǔ)上指導(dǎo)其糾正.
          錯誤:
          眼睛沒有注視物鏡
          眼睛沒有注視物鏡
          ,說理及糾正
          在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視物鏡,以免物鏡撞破玻片標(biāo)本
          在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視物鏡,以免物鏡撞破玻片標(biāo)本

          (2)觀察到圖2的圖象后,要調(diào)出圖3的圖象,應(yīng)先將玻片向
          移動,再轉(zhuǎn)動
          轉(zhuǎn)換器
          轉(zhuǎn)換器
          ,使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,再轉(zhuǎn)動
          細(xì)
          細(xì)
          準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰即可.
          (3)在圖3中標(biāo)注細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.
          (4)類比是一種幫助人們理解抽象概念的有效辦法.現(xiàn)在用類比的辦法幫助你的同學(xué)理解細(xì)胞,可以將細(xì)胞膜類比為
          果皮
          果皮
          ,將細(xì)胞質(zhì)類比為
          果肉
          果肉
          ,將細(xì)胞核類比為
          種子
          種子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?株洲)茉莉和蝴蝶是兩種常見的生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于哪種成分,組成其身體的細(xì)胞中分別具有哪些結(jié)構(gòu),請你通過連線來表示.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?株洲)1798年,意大利人拉扎羅斯?帕蘭扎尼對夜行性動物在夜間如何活動很感興趣.他研究發(fā)現(xiàn):貓頭鷹夜間捕食主要靠視覺,若把它放在完全黑暗的環(huán)境中,它就捉不到老鼠了.可蝙蝠不是這樣,他在一個大房間里縱橫交錯地拉上許多線,并在線上掛上鈴鐺,然后將幾只蒙眼蝙蝠放進(jìn)去,結(jié)果蝙蝠竟能飛翔自如,捕蟲過程中從未碰到線.
          (1)蝙蝠是胎生動物,屬于
          哺乳
          哺乳
          綱,體溫
          恒定
          恒定

          (2)上述用蝙蝠所做實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論?
          (3)請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)證明:蝙蝠在飛行時能順利避開障礙物與耳有關(guān).要求:寫出操作步驟和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?株洲)據(jù)英國《太陽報》2006年7月10日報道:當(dāng)世界上第一個試管嬰兒--路易絲?布朗剛出生時,許多人曾擔(dān)心她會長成一個“怪物”.但令人欣喜的是,如今的路易絲不僅過著幸福平靜的生活,還在日前被告之已通過自然方式懷孕了.
          上世紀(jì)70年代,火車工程師約翰?布朗和妻子萊斯莉結(jié)婚后9年一直無法生育,于是求助著名生育學(xué)家鮑勃?愛德華茲教授和帕特里克?斯臺普托博士,接受了全球首例體外受精治療.愛德華茲成功地從萊斯莉體內(nèi)取出卵子,使之與布朗的精子在試管中受精,并將生成的5個胚囊植入萊斯莉的子宮.1978年7月25日夜,萊斯莉通過剖腹產(chǎn)順利生下路易絲--世界上第一個試管嬰兒.
          (1)如圖所示遺傳圖解表示了路易絲?布朗的性別決定過程,但還不完整,請你根據(jù)所學(xué)遺傳知識將該圖解補(bǔ)充完整.
          (2)現(xiàn)在世界各地的試管嬰兒總數(shù)已達(dá)百萬名.假如你的某個同學(xué)就是試管嬰兒,你將怎么看待他(她)?請你嘗試結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識簡單地說說理由.

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          同步練習(xí)冊答案