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          【題目】下列關(guān)于安全輸血的說法中，錯誤的是
          A. 原則是輸同型血 B. 任何血型都可輸入少量O型血
          C. AB血型可輸入少量A型或B型血 D. O型血可輸入少量A型血
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此，首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。
          由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能輸給自己，O型血可以輸給任何血型的人，但只能接受O型血。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)患了闌尾炎，在醫(yī)院做血常規(guī)檢査時，最突出的生理指標是
          A. 紅細胞數(shù)量明顯偏低 B. 白細胞數(shù)量明顯偏高
          C. 血小板數(shù)量明顯偏低 D. 血紅蛋白含量明顯偏高
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
          （1）蝗蟲的身體分為[ ] ______是運動中心、[ A ] 頭部和[ ] ______三部分．
          （2）蝗蟲的體表包著一層堅硬的外骨骼，具有______內(nèi)部柔軟器官，防止______的作用，能夠更好地適應(yīng)______生活．
          （3）蝗蟲共有三對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[ ]______．
          （4）蝗蟲的翅共______對，是它的飛行器官．
          （5）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的______動物．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)計如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，請回答下列問題：
          （1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”， 應(yīng)選用 ____________兩支試管進行對照試驗，變量是 ______________ 。
          （2）實驗結(jié)果是______號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是___________________ 。
          （3）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用_________兩支試管進行對照試驗。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞的許多生命活動是在什么結(jié)構(gòu)中完成的（ ）
          A．細胞質(zhì)  B．細胞膜     C．細胞核   D．線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的_______，成員之間有明確的_______，有的群體還形成等級。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：
          （1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____，乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____．
          （2）甲圖中C和D的名稱是_____．在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____．
          （3）乙圖中d表示的發(fā)育時期叫做_____．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_____（填圖中字母）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏天正午蟬鳴叫的最厲害，氣溫降到24℃以下就停止鳴叫，影響蟬鳴叫的主要非生物因素是（ ）
          A.陽光
          B.水
          C.溫度
          D.空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（湖北省孝感市2018年中考生物試題）蜜蜂是作家們筆下辛勤的勞動者，與人類有密切的關(guān)系。下列有關(guān)蜜蜂的說法中錯誤的是
          A. 工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為
          B. 蜂群中的三種個體都由受精卵發(fā)育而來
          C. 工蜂通過“舞蹈”語言傳達蜜源的位置
          D. 蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案