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        1. 閱讀并分析下列資料

          ①蚯蚓適合生活在陰暗、潮濕、富含有機物的土壤中。蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤變得疏松,蚯蚓的糞便還能增加土壤肥力。

          ②斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃;含羞草的葉受到觸碰后會立即合攏。

          ③一粒玉米能發(fā)育成一顆高大的植株,并結(jié)出許多個玉米粒;一個雞蛋能孵化出一只小雞。

          (1)資料①說明了生物與環(huán)境的關(guān)系是生物不僅能______環(huán)境,而且能_______環(huán)境。

          (2)資料②說明生物具有___________________的特征。

          (3)資料③說明生物能__________和__________。

           

          【答案】

          (1)適應  影響 (2)能對外界的刺激作出反應

          (3)生長  繁殖

          【解析】蚯蚓適合生長在陰暗、潮濕、富含有機物的土壤中,說明生物對環(huán)境的適應,使土壤變得疏松,蚯蚓的糞便還能增加土壤肥力,是生物對環(huán)境的影響,斑馬遇到敵害逃跑和含羞草的葉合攏,描述的是生物具有應激性,能對外界的刺激做出反應,玉米長大,并結(jié)出果實,雞蛋孵化小雞,描述的是生物具有生長和繁殖的特征。

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀并分析下列資料:
          ①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹.一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙
          ②小麥從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物
          ③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊,角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑.
          上述三段文字分別說明了生物的哪些特征?
          (1)
          生物能生長和繁殖
          生物能生長和繁殖
          ;
          (2)
          生物的生活需要營養(yǎng)
          生物的生活需要營養(yǎng)

          (3)
          生物能對外界的刺激作出反應
          生物能對外界的刺激作出反應

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀并分析下列資料
          ①蚯蚓適合生活在陰暗、潮濕、富含有機物的土壤中.蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤變得疏松,蚯蚓的糞便還能增加土壤肥力.
          ②斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃;含羞草的葉受到觸碰后會立即合攏.
          ③一粒玉米能發(fā)育成一顆高大的植株,并結(jié)出許多個玉米粒;一個雞蛋能孵化出一只小雞.
          (1)資料①說明了生物與環(huán)境的關(guān)系是生物不僅能
          適應
          適應
          環(huán)境,而且能
          影響
          影響
          環(huán)境.
          (2)資料②說明生物具有
          能對外界的刺激作出反應
          能對外界的刺激作出反應
          的特征.
          (3)資料③說明生物能
          生長
          生長
          繁殖
          繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀并分析下列資料:
          (1)一粒松樹種子能發(fā)育成一棵大的松樹,并能結(jié)出許多松子.
          (2)有一種生物能生活在巖石上,在它生活過程中,能不斷地分泌出一種物質(zhì),使巖石分解成如同泥土般的結(jié)構(gòu).
          (3)千里之堤,潰于蟻穴.
          (4)鯨魚四肢退化.
          (5)人們在觀賞含羞草時,若觸動它的小葉,其展開的葉片會合攏,葉柄下垂,過一段時間又會恢復原狀.
          (6)沙漠里的一種鼠白天躲在洞里并將洞口封住,夜間才出來活動.
          材料(1)說明生物
          生長和繁殖現(xiàn)象
          生長和繁殖現(xiàn)象

          材料(2)說明生物
          生物能適應環(huán)境并能影響環(huán)境
          生物能適應環(huán)境并能影響環(huán)境

          材料(3)說明生物
          影響環(huán)境
          影響環(huán)境

          材料(4)說明生物
          適應環(huán)境
          適應環(huán)境

          材料(5)說明生物
          生物能對外界刺激做出反應
          生物能對外界刺激做出反應

          材料(6)說明生物
          適應環(huán)境
          適應環(huán)境

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學年安徽美佛兒國際學校七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

          閱讀并分析下列資料:

          ①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙

          ②小麥從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物

          ③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊,角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。

          上述三段文字分別說明了生物的哪些特征?

          (1)           ;(2)           ;(3)          

           

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