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          下圖是王明同學調查某生態(tài)系統(tǒng)后繪制的簡圖，請據(jù)圖回答
          

          

          （l）請將該生態(tài)系統(tǒng)中的生物分成三大類_________、_________、_________。
          

          （2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，陽光、空氣、水等屬于_________成分，細菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演_________角色。
          

          （3）請寫出三條食物鏈：_________、_________、_________。

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　（1）植物：禾谷類、水草
          

          　　動物：昆蟲、食蟲鳥、兔、魚、鷹
          

          　　微生物：細菌、真菌
          

          　�。�2）非生物　分解者
          

          　�。�3）水草→魚
          

          　　禾谷類→兔→鷹
          

          　　禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中生物
				來源：2007年山東省煙臺市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試生物試題
				題型：059
			
          

						
          

          下圖是王明同學調查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡圖，請據(jù)圖答題：
          

          

          （1）請幫王明同學將圖中的生物按形態(tài)結構特點進行歸類：________
          

          （2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，陽光空氣水等屬于________因素。細菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演________角色。
          

          （3）請寫出圖中陸地部分有捕食關系的食物鏈：________
          

          （4）為了防治害蟲對禾谷類的危害，農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥。久而久之，昆蟲的抗藥性越來越強，原因是________；經(jīng)過檢測，在魚體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥，這個事例可以說明________。

          

          

			
          

			
          
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