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        1. 【題目】青春期是人身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,有關(guān)青春期特征敘述錯(cuò)誤的是

          A.身高突增 B.心、肺等器官的功能明顯增強(qiáng)

          C.腦重量和顱腔容積迅速增大 D.生殖器官迅速發(fā)育

          【答案】C

          【解析】A、身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),正確;

          B、青春期神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。正確;

          C、青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,身體和心理都發(fā)生很大的變化,青春期腦的重量容量不增大,只是功能更加完善,C錯(cuò)誤;

          D、進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。正確。

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2018年9月,廣東進(jìn)入登革熱高發(fā)期。如圖表示伊蚊吸食了甲的血液后,又吸食乙血液的過程。甲的血液中含有登革熱病毒,乙被蚊子叮咬后也患上了該病。在此過程中傳染源和傳播途徑分別是( 。

          A.蚊子和血液B.甲和登革熱病毒

          C.甲和蚊子D.登革熱病毒和蚊子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說的核心內(nèi)容是(

          A. 生存競爭

          B. 人工選擇

          C. 自然選擇

          D. 遺傳變異

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將細(xì)菌和真菌相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來。

          A、通過分裂的方式繁殖后代

          (1)細(xì)菌 B、細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體

          (2)真菌 C、能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個(gè)體

          D、個(gè)體微小,沒有成形的細(xì)胞核

          _____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】神農(nóng)架生長著一種小菊花,它能散發(fā)出陣陣芬芳,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”,而把它移植到其他地方,就會失去香味。這一現(xiàn)象說明了 ( )

          A. 生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境影響生物

          C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的是動物之間的( 。

          A. 競爭 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物生長需要多種無機(jī)鹽,其中需要量最多的無機(jī)鹽是( 。

          A. 鐵、鉀、硼 B. 氮、磷、鐵 C. 氮、磷、鉀 D. 氮、鉀、鋅

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列能正確反映生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的是( )。

          A. 樹葉—昆蟲—兔子—狐

          B. 鹿—狼—豹

          C. 藻類—螺螄—青魚

          D. 土壤—細(xì)菌—藻類—魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的耳垂性狀由一對基因控制,有耳垂是顯性(由B基因控制),沒有耳垂是隱性(由b基因控制)。下圖表示某家庭控制耳垂性狀的基因遺傳過程:

          這對夫婦生出沒有耳垂男孩的可能性為( 。

          A.25%B.50%C.75%D.100%

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          同步練習(xí)冊答案