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        1. 葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所。                            (    )
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          試題分析:光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,不是葉綠素。光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),其中光反應(yīng)的場(chǎng)所是在葉綠體的類囊體薄膜上,暗反應(yīng)的場(chǎng)所是在葉綠體基質(zhì)中。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,這是由于植物充分利用了
          A.有機(jī)物B.土壤中的水分
          C.太陽(yáng)光能D.空氣中的二氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液。依據(jù)光合作用的原理和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),分析回答下列問(wèn)題:

          (1)現(xiàn)象記錄:
          A.白邊(甲)現(xiàn)象:           
          B.遮光部分(乙)現(xiàn)象:未變藍(lán)
          C.未遮光部分(丙)現(xiàn)象:           。
          (2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了光合作用是在         內(nèi)進(jìn)行的。
          (3)實(shí)驗(yàn)中,乙處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了     是植物光合作用不可缺少的條件。
          (4)填空植物光合作用的公式:
          光能
                     + 水————→有機(jī)物+氧氣(儲(chǔ)存能量)
          葉綠體

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          黑暗的房間中有四個(gè)大小相同的魚缸,魚缸中水的高度相同,魚的種類和大小一樣,下列哪種情況的魚先死
          A.一缸清水1條魚B.一缸清水5條魚
          C.一缸清水10條魚和一部分水藻D.一缸清水10條魚

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列措施有利于植物呼吸作用的是
          A.給植物松土B.移栽植物后遮陰
          C.低溫儲(chǔ)藏蔬菜水果D.糧食曬干后儲(chǔ)藏

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (14分)下圖表示光合作用過(guò)程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖回答:

          (1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是       ,主要場(chǎng)所是           。進(jìn)行光合作用的條件是        。
          (2)圖中箭頭2表示由根吸收的       通過(guò)木質(zhì)部的      管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,作為光合作用的原料。
          (3)箭頭3表示光合作用產(chǎn)生的        通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭4表示光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)韌皮部的篩管         (填方向)運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的     平衡.
          (4)請(qǐng)根據(jù)光合作用的原理,提出兩項(xiàng)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施:①                    
                                 。
          (5)如果在晴天的上午,在葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中,扎緊袋口,一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體進(jìn)行               散發(fā)出來(lái)的         凝結(jié)而成。
          (6)如果右圖表示的是呼吸作用過(guò)程,則氣體1是      ,氣體2是          

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          銀邊天竺葵的葉進(jìn)行如圖處理,可以形成對(duì)照的是
          A.甲和乙B.乙和丙
          C.甲、乙、丙D.都不可以

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          下圖是普利斯特利的實(shí)驗(yàn)示意圖(4分):

          (1)實(shí)驗(yàn)一中蠟燭熄滅和小老鼠死去是因?yàn)槿狈?u>_______________。
          (2)實(shí)驗(yàn)二中蠟燭沒熄滅和小老鼠正;钪且?yàn)榫G色植物通過(guò)__________作用產(chǎn)生供給蠟燭燃燒和小老鼠呼吸的________   _。實(shí)驗(yàn)二要成功,一定需要的條件是_________

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列措施中,能夠使光合作用加強(qiáng)的是(     )
          A.適當(dāng)增加氧氣的濃度
          B.適當(dāng)減少氧氣的濃度
          C.適當(dāng)增加二氧化碳的濃度
          D.適當(dāng)減少二氧化碳的濃度

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