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        1. 紅旗中學(xué)2010級(jí)二個(gè)生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究:

          探究I:小娟同學(xué)用菜豆種子為材料,保持其他條件相同,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),結(jié)果只有B種子萌發(fā)。

          ⑴小娟得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要                           ;

          ⑵你認(rèn)為小娟實(shí)驗(yàn)中的不足之處是                             

                                                         。[來(lái)源:Z。xx。k.Com]

          探究II:黎明同學(xué)對(duì)饅頭在口腔中變甜的原因進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):

          ①取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢,這是為了模擬                                。

          ②取編號(hào)為A、B的2只潔凈試管,在A試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液;

                                                                   (將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整)。

          ③將2支試管充分的攪拌后,一起在室溫下放置5~10分鐘。該步實(shí)驗(yàn)有待改進(jìn),請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)后的做法:                                                             。

          ④在2只試管中各滴加2滴碘夜,搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。

           

          【答案】

          適量的水分和充足的空氣;種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然性大,不能得出令人信服的結(jié)論;牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用;B試管中加入一份饅頭碎屑和2ml清水;兩支試管放在37℃的水浴中十分鐘。

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          紅旗中學(xué)2010級(jí)二個(gè)生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究:
          探究I:小娟同學(xué)用菜豆種子為材料,保持其他條件相同,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),結(jié)果只有B種子萌發(fā).
          (1)小娟得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要
          一定的水分和充足的空氣
          一定的水分和充足的空氣
          ;
          (2)你認(rèn)為小娟實(shí)驗(yàn)中的不足之處是
          種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然性大,不能得出令人信服的結(jié)論
          種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然性大,不能得出令人信服的結(jié)論

          探究II:黎明同學(xué)對(duì)饅頭在口腔中變甜的原因進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
          ①取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中.該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢,這是為了模擬
          牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用
          牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用

          ②取編號(hào)為A、B的2只潔凈試管,在A試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液;
          B試管中加入一份饅頭碎屑和2ml清水
          B試管中加入一份饅頭碎屑和2ml清水

          (將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整).
          ③將2支試管充分的攪拌后,一起在室溫下放置5~10分鐘.該步實(shí)驗(yàn)有待改進(jìn),請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)后的做法:
          兩支試管放在37℃的水浴中十分鐘
          兩支試管放在37℃的水浴中十分鐘

          ④在2只試管中各滴加2滴碘夜,搖勻.觀察并記錄各試管中的顏色變化.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          紅旗中學(xué)2010級(jí)二個(gè)生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究:
          探究I:小娟同學(xué)用菜豆種子為材料,保持其他條件相同,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),結(jié)果只有B種子萌發(fā)。

          ⑴小娟得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要                          ;
          ⑵你認(rèn)為小娟實(shí)驗(yàn)中的不足之處是                            
                                                        。
          探究II:黎明同學(xué)對(duì)饅頭在口腔中變甜的原因進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
          ①取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢瑁@是為了模擬                               。
          ②取編號(hào)為A、B的2只潔凈試管,在A試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液;
                                                                  (將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整)。
          ③將2支試管充分的攪拌后,一起在室溫下放置5~10分鐘。該步實(shí)驗(yàn)有待改進(jìn),請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)后的做法:                                                            。
          ④在2只試管中各滴加2滴碘夜,搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          紅旗中學(xué)2010級(jí)二個(gè)生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究:

          探究I:小娟同學(xué)用菜豆種子為材料,保持其他條件相同,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),結(jié)果只有B種子萌發(fā)。

          ⑴小娟得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要                          ;

          ⑵你認(rèn)為小娟實(shí)驗(yàn)中的不足之處是                            

                                                        。

          探究II:黎明同學(xué)對(duì)饅頭在口腔中變甜的原因進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):

          ①取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢瑁@是為了模擬                               。

          ②取編號(hào)為A、B的2只潔凈試管,在A試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液;

                                                                  (將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整)。

          ③將2支試管充分的攪拌后,一起在室溫下放置5~10分鐘。該步實(shí)驗(yàn)有待改進(jìn),請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)后的做法:                                                            。

          ④在2只試管中各滴加2滴碘夜,搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃梅縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

          紅旗中學(xué)2010級(jí)二個(gè)生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究:
          探究I:小娟同學(xué)用菜豆種子為材料,保持其他條件相同,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),結(jié)果只有B種子萌發(fā).
          (1)小娟得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要   
          (2)你認(rèn)為小娟實(shí)驗(yàn)中的不足之處是   
          探究II:黎明同學(xué)對(duì)饅頭在口腔中變甜的原因進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
          ①取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中.該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢瑁@是為了模擬   
          ②取編號(hào)為A、B的2只潔凈試管,在A試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液;   
          (將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整).
          ③將2支試管充分的攪拌后,一起在室溫下放置5~10分鐘.該步實(shí)驗(yàn)有待改進(jìn),請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)后的做法:   
          ④在2只試管中各滴加2滴碘夜,搖勻.觀察并記錄各試管中的顏色變化.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案