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          【題目】下列描述中，不屬于生物的是（ ）
          A. 大雁南飛
          B. 魚躍龍門
          C. 冬去春來
          D. 麥浪滾滾
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：此題考查的知識點是生物的特征．解答時可以從生物的特征方面來切入．
          解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．大雁南飛、魚躍龍門、麥浪滾滾都具有生物的特征屬于生物；而冬去春來是季節(jié)變換不屬于生物．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的受精過程是指（ ）
          A. 精子與卵細胞結(jié)合 B. 產(chǎn)生精子和卵細胞的過程
          C. 精子進入輸卵管 D. 受精卵進入子宮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】猴面包樹雖然外形奇特，但其實果實汁多味甜，是猴、猩猩十分喜愛的食物，由此可以推斷它是用 繁殖后代，屬于 植物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不屬于控制酸雨的根本措施的是：（ ）
          A. 安裝凈化裝置
          B. 減少煤、石油等燃料中的污染物排放
          C. 減少污水排放
          D. 做好回收和利用污染物的工作
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔跑，說明生物
          A. 能運動 B. 能對外界的刺激作出反應(yīng) C. 能成長 D. 能獲得營養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下列概念圖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是
          A. 種是分類的最基本單位
          B. 貓與虎的共同特征最多
          C. 虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
          D. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對淀粉消化的實驗操作過程，下列各項關(guān)于實驗結(jié)果的描述中，正確的是（ ）

          A.①變藍，②變藍
          B.①變藍，②不變藍
          C.①不變藍，②變藍
          D.①不變藍，②不變藍
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍然保險，另一瓶變質(zhì)。接著，將保險那瓶的瓶頸打斷（如乙圖所示），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答下列問題
          ⑴甲圖中肉湯仍保險的是______瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的______進入瓶內(nèi)。
          ⑵甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_______。
          A.瓶子的大小 B.細菌的有無 C.肉湯的多少 D.溫度的高低
          乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是______。
          ⑶巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論？______________。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案