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        1. 【題目】生產(chǎn)者與分解者之間沒(méi)有任何關(guān)系。____

          【答案】錯(cuò)誤

          【解析】

          在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間,生物與非生物之間都是密切相關(guān)的,是相互制約、相互依賴的。

          分解者分解的有機(jī)物是生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用制造的,分解者分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽等又被生產(chǎn)者吸收利用。所以生產(chǎn)者與分解者之間相互制約、相互依賴。因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用不包括( )

          A.為生物提供食物和能量

          B.維持碳氧平衡

          C.分解有機(jī)物

          D.促進(jìn)水循環(huán)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了迎接好期末考試,下列做法不可取的是( )

          A.熬夜加班,強(qiáng)化記憶B.適當(dāng)鍛煉,減輕壓力

          C.葷素搭配,合理營(yíng)養(yǎng)D.按時(shí)作息,精力充沛

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )

          A.人體分泌汗液B.桃樹(shù)結(jié)出果實(shí)

          C.鐘乳石慢慢長(zhǎng)大D.獵豹追捕羚羊

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在下列情況下植物體的綠色部分可以進(jìn)行光合作用的是( )

          A.陽(yáng)光B.燈光

          C.燭光D.以上都行

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】哺乳動(dòng)物起源于( )

          A.古代兩棲類B.古代魚(yú)類C.古代爬行類D.古代鳥(niǎo)類

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的排列中,正確的順序是( )

          A.組織—細(xì)胞—器官—個(gè)體B.組織—細(xì)胞—系統(tǒng)—器官—個(gè)體

          C.細(xì)胞—組織—器官—個(gè)體D.細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—個(gè)體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是( )

          ①溫度升高②水分增加 ③氧氣含量增加 ④二氧化碳含量增加

          A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)有極少數(shù)人利用人們的恐慌心里掀起“搶鹽”風(fēng)波。你認(rèn)為碘鹽中碘的作用是(

          A.抗核輻射B.預(yù)防糖尿病C.預(yù)防侏儒癥D.預(yù)防大脖子病

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          同步練習(xí)冊(cè)答案