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        1. 【題目】“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中不正確的是( 。
          A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜,消耗葉片內(nèi)的淀粉等有機(jī)物
          B.葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照
          C.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素
          D.葉片的遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色

          【答案】D
          【解析】解:A、把天竺葵放在黑暗處一晝夜,消耗葉片內(nèi)的淀粉等有機(jī)物,正確;
          B、葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照,正確;
          C、將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素,正確;
          D、葉片的遮光部分沒有光不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色而不是變藍(lán)色,不正確.
          故選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌、病毒特點(diǎn)的敘述中,正確的是 ( )

          A. 細(xì)菌和真菌中的絕大多數(shù)不能合成有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)

          B. 病毒的個(gè)體很小,只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,要用顯微鏡才能觀察到

          C. 細(xì)菌中的酵母菌能使饅頭或面包膨大和松軟

          D. 都是通過(guò)分裂的方式繁殖后代

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】患缺鐵性貧血患者應(yīng)多吃( )

          A. 含鈣豐富的食物 B. 含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物

          C. 含維生素豐富的食物 D. 含脂肪豐富的食物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“種豆南山下,草盛豆苗稀”,豆田里雜草叢生影響豆的產(chǎn)量,草與豆苗之間的關(guān)系屬于( 。
          A.捕食
          B.共生
          C.寄生
          D.競(jìng)爭(zhēng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列食品制作的過(guò)程運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)的是( 。
          A.地瓜干
          B.火腿腸
          C.甜面醬
          D.豆腐

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】馬鈴薯俗稱土豆,我國(guó)啟動(dòng)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,馬鈴薯已經(jīng)成為水稻、小麥、玉米之后第四大主糧作物。之所以將土豆由蔬菜轉(zhuǎn)為主糧,是由于其主要成分是

          A.蛋白質(zhì) B.淀粉 C.脂肪 D.維生素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是

          A. 與血管丙相比,血管甲中含有更多的氧氣 B. 血管乙中只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

          C. 血管丙中血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入右心房 D. 氣體c代表氧氣,氣體d代表二氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生命活動(dòng)需要依賴一定的結(jié)構(gòu)。圖甲表示針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺的過(guò)程示意圖,其中1-5表示反射弧各結(jié)構(gòu)。圖乙表示耳的結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)針刺能感覺到疼痛,但無(wú)法完成縮手反射,受損的部位可能是_________。(用圖甲中數(shù)字作答)

          (2)圖甲中的5是效應(yīng)器,表示_________肌群,在該圖中處于________狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”)。

          (3)如果突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下,圖乙中[ ]_________會(huì)劈裂,甚至失去聽力。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】由二氧化碳增加引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是

          A.酸雨 B.臭氧空洞 C.溫室效應(yīng) D.植物光合作用增強(qiáng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案