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        1. 觀察細(xì)胞分裂適宜選用的材料是( 。
          A.洋蔥表皮細(xì)胞B.洋蔥根尖細(xì)胞
          C.人的口腔上皮細(xì)胞D.以上都可以
          在高等植物體內(nèi),具有分裂能力的細(xì)胞存在于分生組織中,而植物體內(nèi)的分生組織主要有根尖的分生區(qū)、芽的生長(zhǎng)點(diǎn)和莖的形成層.要觀察細(xì)胞的分裂應(yīng)從這些地方來(lái)取材.選項(xiàng)A、C的細(xì)胞都是經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化后形成的具有特定功能的細(xì)胞,已失去了分裂能力.
          故選:B
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          羊和青草的結(jié)構(gòu)層次的不同是青草沒有(  )
          A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          綠色開花植物體是由六大器官構(gòu)成的:根、______、______、花、______、______,其中前面三種被稱為______器官,后三種被稱為______器官.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          杏的花瓣表皮細(xì)胞屬于( 。
          A.保護(hù)組織B.上皮組織C.基本組織D.分生組織

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          貫穿植物根、莖、葉等器官的組織是(  )
          A.保護(hù)組織B.分生組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          生活中,取一個(gè)成熟的番茄(西紅柿),邊實(shí)驗(yàn),邊觀察思考.解答下列問(wèn)題:
          (1)將番茄用開水燙一下,剝下來(lái)的表皮屬于______組織,如果表皮破損,番茄會(huì)很快腐爛,這是因?yàn)槭チ吮砥さ腳_____作用.
          (2)將番茄從中央切開,可以看到番茄的果肉和一條條“筋絡(luò)”,它們分別屬于______組織和______組織.
          (3)對(duì)于番茄植株而言,番茄是這棵植株的______,番茄中的“籽”是______,它們都與繁殖后代有關(guān),因此都屬于綠色開花植物的______器官.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          蘇軾的《完溪沙》中寫到:“簌簌衣巾落棗花…牛衣古柳賣黃瓜…”這首詞中所描寫的“棗花”和“黃瓜”屬于植物的(  )
          A.營(yíng)養(yǎng)組織B.保護(hù)組織C.生殖器官D.疏導(dǎo)組織

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列組織中,不屬于植物主要組織的是( 。
          A.保護(hù)組織B.基本組織C.上皮組織D.分生組織

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如果用下圖表示各種概念之間的關(guān)系,下表選項(xiàng)中與圖示相符的是
          選項(xiàng)
          1
          2
          3
          A
          人工免疫
          計(jì)劃免疫
          預(yù)防接種
          B
          發(fā)酵
          無(wú)氧呼吸
          呼吸作用
          C
          腦神經(jīng)

          中樞神經(jīng)系統(tǒng)
          D
          細(xì)胞
          器官
          組織

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