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        1. 【題目】關(guān)于生命起源的學(xué)說中,逐漸為大多數(shù)人所認(rèn)同的是生命起源的______________學(xué)說。

          【答案】化學(xué)演化

          【解析】

          試題分析:化學(xué)進(jìn)化論:主張從物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律來研究生命的起源。認(rèn)為在原始地球的條件下,無機(jī)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,有機(jī)物可以發(fā)展為生物大分子和多分子體系直到最后出現(xiàn)原始的生命體,屬于得到大多數(shù)科學(xué)家的認(rèn)同,并得到很多資料和數(shù)據(jù)支持的理論

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物從周圍的環(huán)境中吸收并不斷積累某種元素或難以分解的化合物,使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過環(huán)境中濃度的現(xiàn)象,稱為_____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
          A.細(xì)胞
          B.組織
          C.器官
          D.系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A. 從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽

          B. 枝條d的不斷伸長,來自于枝芽中2的不斷伸展

          C. 著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、c

          D. b的長勢強(qiáng)于芽c的長勢

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲和青蛙組成的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,若青蛙被大量捕殺,能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是(如圖):( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,如果沒有分解者,那么

          A動(dòng)物和植物將會(huì)越來越繁盛

          B動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積成山

          C生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來越大

          D生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】排球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成手腕屈和伸等動(dòng)作,關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是

          A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成

          B. 由一塊骨骼肌收縮完成

          C. 由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成

          D. 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】渦蟲的體型是( 。
          A.左右對稱、背腹扁平
          B.輻射對稱、左右扁平
          C.左右對稱,上下扁平
          D.不對稱,梭形

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)有植物238種,高等陸生脊椎動(dòng)物231種,其中包括國家一級保護(hù)動(dòng)物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護(hù)區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分之間的關(guān)系,請分析作答:

          (1)圖中所示①②③代表不同的生理過程,其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的______完成的。

          (2)蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物,判斷依據(jù)是______。

          (3)白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物,其生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是______。

          (4)麇鹿俗稱“四不像”,野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的______,成員之間有明確的______,具有社會(huì)行為的特征。

          (5)保護(hù)區(qū)內(nèi)生物豐富,體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是______的多樣性。若將上述生物進(jìn)行分類,其分類單位從大到小依次是______

          (6)保護(hù)生物多樣性最根本的措施是______。

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          同步練習(xí)冊答案