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        1. 今有一實(shí)驗(yàn),具體步驟如下:
          ①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
          ②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時(shí).
          ③剪下遮光的葉片,去掉黑紙.
          ④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱
          ⑤取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
          ⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時(shí)可以看到,葉片遮光部分不變藍(lán)色,沒有遮光的部分變成藍(lán)色.
          (1)步驟①的作用:
          使葉片內(nèi)的淀粉消耗和運(yùn)走
          使葉片內(nèi)的淀粉消耗和運(yùn)走

          (2)用黑紙的目的是
          使遮光處的葉片不進(jìn)行光合作用
          使遮光處的葉片不進(jìn)行光合作用

          (3)遮光的葉片在本實(shí)驗(yàn)中的作用是:
          對(duì)照(對(duì)比)
          對(duì)照(對(duì)比)

          (4)步驟④中酒精在本實(shí)驗(yàn)中的作用:
          脫色(去掉葉綠素)
          脫色(去掉葉綠素)

          (5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了:
          光合作用需要光
          光合作用需要光
          分析:此題考查的是驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn).本實(shí)驗(yàn)用到淀粉遇碘變藍(lán)的特性.由于驗(yàn)證的條件是光,所以設(shè)置對(duì)照組的惟一變量應(yīng)該是有光和無光.
          解答:解:科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
           (1)暗處理:實(shí)驗(yàn)前,把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜,目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡,防止影響實(shí)驗(yàn).
          (2)(3)在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,把葉片的上、下兩面遮蓋起來的目的是讓這部分葉片不能見到光,這樣遮蓋部分與未遮蓋部分就形成了對(duì)照組,惟一的變量就是光.這種設(shè)計(jì)方法在實(shí)驗(yàn)中叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).用黑紙的目的是使遮光處的葉片不進(jìn)行光合作用.
          (4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,使葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色.目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,便于觀察.需要“隔水”的原因是酒精易燃、易揮發(fā),直接加熱容易引起燃燒,使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn). 
          (5)得出結(jié)論:綠葉只有在光下才能進(jìn)行光合作用,制造淀粉等有機(jī)物. 
          故答案為:(1)使葉片內(nèi)的淀粉消耗和運(yùn)走
             (2)使遮光處的葉片不進(jìn)行光合作用
             (3)對(duì)照(對(duì)比)
          (4)脫色(去掉葉綠素)
          (5)光合作用需要光
          (注:只要答案符合題意都行)
          點(diǎn)評(píng):理解實(shí)驗(yàn)步驟,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,是解答此類題目的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2007?廣安)今有一實(shí)驗(yàn),具體步驟如下:

          ①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
          ②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時(shí).
          ③剪下遮光的葉片,去掉黑紙.
          ④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由
          色變成
          黃白
          黃白
          色.
          ⑤取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
          ⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時(shí)可以看到,葉片遮光部分呈
          黃白
          黃白
          色,沒有遮光的部分變成
          藍(lán)
          藍(lán)
          色.
          (1)步驟①的作用:
          消耗掉葉片中貯存的淀粉.
          消耗掉葉片中貯存的淀粉.

          (2)步驟④中酒精的作用:
          溶解葉片中的葉綠素
          溶解葉片中的葉綠素

          (3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了
          植物在光下進(jìn)行光合作用,進(jìn)行光合作用制造了淀粉
          植物在光下進(jìn)行光合作用,進(jìn)行光合作用制造了淀粉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          今有一實(shí)驗(yàn),具體步驟如下:

          ①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
          ②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時(shí)。
          ③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。
          ④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色。
          ⑤取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
          ⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到,葉片遮光部分呈黃白色,沒有遮光的部分變成藍(lán)色。
          (1)步驟①的作用:_______________________________
          (2)步驟④中酒精的作用:______________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          今有一實(shí)驗(yàn),具體步驟如下:

          ①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

          ②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時(shí)。

          ③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。

          ④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色。

          ⑤取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。

          ⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到,葉片遮光部分呈黃白色,沒有遮光的部分變成藍(lán)色。

          (1)步驟①的作用:_______________________________

          (2)步驟④中酒精的作用:______________________________

           

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          科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型:綜合題

          今有一實(shí)驗(yàn),具體步驟如下:(7分)

          (1)完成步驟中空白。

          ①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

          ②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時(shí)。

          ③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。

          ④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由             變成   色。

          ⑤取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。

          ⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到,葉片遮光部分呈    色,沒有著光的部分變成     色。

          (2)步驟①的作用:                       

          (3)步驟④中酒精的作用:                  。

          (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了:                        。

           

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