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        1. 食物鏈中營養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)就積累得越少。             (      )
          錯(cuò)
          考點(diǎn):
          分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累.
          解答:解:有毒物質(zhì)在生物的體內(nèi)不能分解,無法排出,會(huì)隨著食物鏈的傳遞而逐級(jí)積累,營養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多.可見題中的敘述是錯(cuò)誤的.
          故答案為:×
          點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          右圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)圖中食物鏈起始的生物是    。
          (2)圖中甲、乙都具有的生理作用是   。
          (3)圖中③表示的生理作用中,能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在   中進(jìn)行的。
          (4)綠色植物的氣體進(jìn)出和水分的散失都是通過葉片上的   完成的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪一項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)( )
          A.一塊草地B.草地上的蟻群C.一片森林D.一片沼澤地

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          已知草→兔→狼是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈,下圖描述了該食物鏈中三種生物的相互關(guān)系,你判斷下列說法中正確的是:
          A.若右圖表示的是生物體內(nèi)有機(jī)物的含量,則甲是草
          B.若右圖表示的是生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量,則甲是狼
          C.若丙是草,則大量捕殺狼時(shí),乙的數(shù)量將會(huì)增加
          D.該生態(tài)系統(tǒng)除了上述的生物外,還有分解者和非生物部分

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          以下不屬于分解者的一組生物是:①彈尾蟲②蚯蚓⑧線蚓④腐生菌⑤硫細(xì)菌⑥根瘤菌
          A.①④ B.⑤⑥ C.②③ D.③⑥

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
          A.池塘里的所有生物和無機(jī)環(huán)境
          B.池塘里的所有生物
          C.池塘里的所有動(dòng)物
          D.池塘里的所有鯽魚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

          下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
          A.一片農(nóng)田B.一塊草地
          C.一條河里所有的魚D.公園里所有的生物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生態(tài)系統(tǒng)是指( 。
          A.一種生物的總和B.生物及其生存環(huán)境
          C.所有生物的總和D.生物生存的環(huán)境

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是______與______的關(guān)系,這樣就形成了______,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了______.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著______和______流動(dòng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案