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          【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于生物的是（ ）
          A.人
          B.蘑菇
          C.青蛙
          D.電腦病毒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：生物的特征有：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．電腦病毒不需要外界的營(yíng)養(yǎng)，不能生長(zhǎng)繁殖后代，不能由小長(zhǎng)大．因此不是生物．
          故選：D．
          此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從是否具有生物的特征方面來切入．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察現(xiàn)象，相關(guān)敘述不正確的是(　　)
          A. 甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為200倍
          B. 把丁中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片
          C. 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)選用清水和碘液
          D. 對(duì)丙滴加碘液后①變藍(lán)②不變藍(lán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的生命是寶貴的，新生命的起點(diǎn)是 （ ）
          A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 嬰兒出生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖．據(jù)圖分析并回答問題：
          (1)人體的胚胎發(fā)育是從________分裂開始的，然后逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎發(fā)育到第8周末才露出人的雛形．
          (2)胎兒在母體的③________里發(fā)育，胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過②_____由①?gòu)哪阁w獲得．
          (3)胎兒發(fā)育到________天左右時(shí)，會(huì)通過④從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化石是研究生物進(jìn)化歷程的重要證據(jù)。有化石證明許多生物種類只存活了短暫時(shí)間就逐漸滅絕了。最能解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是 ( ).
          A. 外界環(huán)境條件變化緩慢
          B. 繁殖能力太強(qiáng)
          C. 缺乏能遺傳的有利變異
          D. 人工選擇導(dǎo)致
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
          (1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示的結(jié)構(gòu)屬于消化系統(tǒng)的________．
          (2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號(hào)[]______內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身．
          (3)標(biāo)號(hào)④所示結(jié)構(gòu)分泌的消化液稱為____，它消化脂肪的方式屬于___（填“物理消化”或“化學(xué)消化”）．
          (4)人在進(jìn)食時(shí)，若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中標(biāo)號(hào)________所示器官的消化負(fù)擔(dān)，容易使人患腸胃�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)存的生物鐘，許多簡(jiǎn)單、低等的生物并沒有在進(jìn)化過程中滅絕，是因?yàn)檫@些生物能 （ ）
          A. 制約環(huán)境 B. 影響環(huán)境
          C. 改變環(huán)境 D. 適應(yīng)環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界。下面是制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片。圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題。
          （1）圖甲中步驟C滴在載玻片中央的液體是______。
          （2）甲圖中正確的操作順序是______（用字母和→表示）。
          （3）觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中的[______]______。
          （4）圖乙中[②]______，圖乙所示細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比沒有______（多寫少寫均不得分）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答：
          （1）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]______，其內(nèi)表面具有_______和__________等與消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。
          （2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]______，它所分泌的消化液是________，該消化液具有___________________________________的作用。
          （3）淀粉被消化的起始部位是[ ]______，在此部位起作用的消化腺是[ ]_______。脂肪在消化道的______（器官名稱）中開始被分解，蛋白質(zhì)在消化道的______（器官名稱）中開始被分解。
          

			
          

			
          
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