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          【題目】假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子，由兒子直接傳給孫子。那么，控制這個性狀的基因最可能的位置是（ ）
          A.位于常染色體上
          B.位于Y染色體上
          C.位于X染色體上
          D.位于性染色體上
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】男性性染色體中的Y染色體只會傳給兒子，而不會傳給女兒；可見，如果一個性狀總是從父親直接傳給兒子，由兒子直接傳給孫子，那么控制這個性狀的基因一定位于Y染色體上。故答案選B。
          男性產(chǎn)生兩種類型的精子：含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種卵細胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相結(jié)合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相結(jié)合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】糖尿病是目前影響人類健康最嚴重的三大疾病之一，對患者的生命和生活質(zhì)量均構(gòu)成嚴重威脅。不久前，婷婷同學(xué)的奶奶檢出患有糖尿病，為了幫助奶奶早日康復(fù)，她在網(wǎng)上査找資料，了解到苦瓜具奮降低血糖的作用，但不知是否其實可靠，于是她和班上其他興趣小組成員就此展開探究。
          （1）實驗材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。（2）興趣小組實驗過程如下：
          ①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時定量飼喂普通飼料，并定時進行空腹血糖測定和記錄。
          ②接下來連續(xù)10天每天對該狗進行與步驟（1）同時間等量普通飼料加適量__________混合飼喂，并每天與步驟（1）同時間進行空股血糖測定和記錄。
          （3）實驗結(jié)果預(yù)測及分析
          ①若該狗血糖有明顯下降，說明苦瓜具降低血糖作用，有類似于__________（寫出激素名稱）的作用。
          ②若該狗血糖__________，說明苦瓜對血糖升降沒有作用。
          ③若該狗血糖__________，說明苦瓜具升高血糖作用。
          （4）實驗結(jié)果果然是該狗血糖明顯下降，婷婷非常興奮，可是興趣小組成員凱凱認為：根據(jù)一頭狗的實驗數(shù)據(jù)，并不能得出可靠結(jié)論，大家覺得他言之有理，那該怎么辦呢？____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青菜與菜青蟲在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是前者不具備（ ）
          A.細胞
          B.組織
          C.器官
          D.系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把同一品種的水仙花引種到別處栽培，由花多味香變成花少味淡；但再引種回漳州后，又是花多味香．此過程說明了水仙花的這些性狀（ ）
          A.會遺傳但不會變異
          B.不會遺傳也不會變異
          C.是由基因改變引起的可遺傳變異
          D.是由環(huán)境變化引起的不可遺傳變異
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食品保存不當容易發(fā)霉。為了探究影響霉菌生長的環(huán)境因素，某興趣小組進行了如下操作：取甲、乙、丙三只培養(yǎng)皿，分別放入相同的兩小塊面包，在空氣中暴露30分鐘后按下表中的方法處理，并觀察和記錄實驗現(xiàn)象。
          組別
          甲
          乙
          丙
          實驗處理
          在烘箱中烘烤2分鐘，晾涼后加蓋在室溫下放置
          不烘烤，加蓋后放入冰箱冷藏室（4℃）
          不烘烤，加蓋后室溫下放置
          放置時間
          4-5天
          實驗現(xiàn)象
          不發(fā)霉
          不發(fā)霉
          發(fā)霉
          根據(jù)此探究過程，判斷下列敘述正確的是
          A. 從實驗設(shè)計上看，甲和丙不能形成對照
          B. 從變量的角度看，甲和乙對照的實驗條件只有溫度
          C. 該探究說明低溫保存食品是保存食品的唯一方法
          D. 將面包暴露在空氣中，30分鐘的作用是讓霉菌孢子進入面包
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果母親的卵細胞與父親含有染色體的精子相融合，受精卵的性染色體就是 ， 那么，她生下的就是女孩；如果母親的卵細胞與父親的含有染色體的精子相融合，受精卵的性染色體就是 ， 那么她生下的就是男孩�？梢�，生男生女的奧秘是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下一段時間后，將枝條縱切開來，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了（ ）
          A.韌皮部中的篩管
          B.木質(zhì)部的導(dǎo)管
          C.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層
          D.韌皮部中的導(dǎo)管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物多樣性的實質(zhì)是（ ）
          A.細胞多樣性
          B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          C.基因的多樣性
          D.生物數(shù)量多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于染色體，DNA和基因的描述中，錯誤的選項是（ ）
          A.男性產(chǎn)生的精子中只含X和Y染色體，女性產(chǎn)生的卵細胞中只含X染色體
          B.正常情況下，體細胞內(nèi)染色體和基因是成對存在的
          C.一條染色體上雖然含有多個基因，但不是每個基因都要將遺傳信息表達出來
          D.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
          

			
          

			
          
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