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        1. 請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題:
          (1)請(qǐng)用圖中字母寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑。___________。    
          (2) 有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動(dòng)情況,則此人可能損傷的部位是[     ]_______ 。  
          (3) 由(1)(2) 可知,脊髓具有_________ 功能。  
          (4) 人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液,其中不需要大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是___________。
          (1)A→B→E→C→D
          (2)G上行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維(上行傳導(dǎo)束)  
          (3)反射、傳導(dǎo)  
          (4)吃梅
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答:
          (1)請(qǐng)用圖中字母寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑:的調(diào)節(jié)作用.
          (2)王先生下肢能夠完成自主運(yùn)動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑為[H](或[I])大腦皮層的軀體運(yùn)動(dòng)中樞一[F]下行傳導(dǎo)束(下行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維)一[E]脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞一[C]傳出神經(jīng)一[D]下肢相應(yīng)部位的
          肌肉
          肌肉
          ,引起收縮,牽動(dòng)所附著的
          ,圍繞
          關(guān)節(jié)
          關(guān)節(jié)
          ,產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).但王先生只有在看到自己下肢活動(dòng)情況下,才知道下肢的具體活動(dòng)情況,可能的損傷部位是[
          G
          G
          ]
          上行傳導(dǎo)束(上行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維)
          上行傳導(dǎo)束(上行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維)

          (3)綜合(1)(2)中的信息可知,脊髓具有
          反射和傳導(dǎo)
          反射和傳導(dǎo)
          功能和--功能.
          (4)人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是
          吃梅分泌唾液
          吃梅分泌唾液

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2009?濰坊)請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖 如圖回答:
          (1)請(qǐng)用圖中字母寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑:
          A→B→E→C→D
          A→B→E→C→D

          (2)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動(dòng)情況,則此人可能的損傷部位是
          G、上行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維
          G、上行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維

          (3)由(1)(2)可知,脊髓具有
          反射、傳導(dǎo)
          反射、傳導(dǎo)
          功能.
          (4)人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是
          吃梅分泌唾液
          吃梅分泌唾液

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答:
          (1)圖中結(jié)構(gòu)[E]是由
          神經(jīng)元細(xì)胞體
          神經(jīng)元細(xì)胞體
          組成的.
          (2)請(qǐng)用圖中字母寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑:
          A感受器→B傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→C傳出神經(jīng)→D效應(yīng)器.
          A感受器→B傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→C傳出神經(jīng)→D效應(yīng)器.

          (3)小明在做膝跳反射時(shí)故意自我控制,不使小腿彈起.從反射類型來(lái)看,該反射屬于
          條件反射
          條件反射
          ,控制小腿彈起的中樞是[
          H
          H
          ]
          軀體感覺(jué)中樞
          軀體感覺(jué)中樞

          (4)“談虎色變”是人類特有的反射活動(dòng).因?yàn)槿祟惥哂?!--BA-->
          語(yǔ)言
          語(yǔ)言
          中樞.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括
           
           

          (2)完成反射的基本結(jié)構(gòu)是
           
          ,它包含五個(gè)部分,其中D是
           

          (3)請(qǐng)用圖中的字母寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑:
           

          (4)人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是
           
          ,人類特有的反射活動(dòng)是
           

          (5)在某些山區(qū),能見(jiàn)到經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間也不變態(tài)的大蝌蚪.根據(jù)這一現(xiàn)象判斷,這個(gè)地區(qū)人們易患
           

          (6)激素是由
           
          分泌的,含量極少,對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),起重要調(diào)節(jié)作用的特殊化學(xué)物質(zhì).如人體生長(zhǎng)發(fā)育時(shí),甲狀腺激素分泌不足會(huì)引起
           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)識(shí)圖作答題
          請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題:
          (1)請(qǐng)用圖中的數(shù)字寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑:
           

          (2)當(dāng)我們用電腦鍵盤打字時(shí),感受器是圖中的[
           
          ].手指能夠準(zhǔn)確的點(diǎn)擊鍵盤上的字母鍵,主要是由[
           
          ]
           
          調(diào)節(jié)的.電腦屏幕上的圖象成像在圖中的[
           
          ]
           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案