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          【題目】下列變異中，屬于可遺傳的變異的是（　�。�
          A.視覺正常夫婦生下一個患色盲的兒子
          B.同一品種的水稻，種在不同的田地里導致產(chǎn)量不同
          C.籽粒飽滿花生種在地里，由于干旱，結出的花生粒較小
          D.農(nóng)民常在田間勞動，皮膚變得粗糙
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、視覺正常夫婦生下一個患色盲的兒子，是由遺傳物質改變引起的變異，因此都屬于可遺傳的變異；
          BCD、同一品種的水稻，種在不同的田地里導致產(chǎn)量不同、籽粒飽滿花生種在地里，由于干旱，結出的花生粒較小、農(nóng)民常在田間勞動，皮膚變得粗糙，都是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)生變化，因此都屬于不可遺傳的變異．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下描述中，與鳥類的生殖和發(fā)育無關的是 ( )
          A.孔雀開屏
          B.飛蛾撲火
          C.鳥在孵卵
          D.雌雄鳥在交配
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色植物光合作用制造的氧是地球上氧的主要來源．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚類適應水中生活，下列敘述中，屬于魚類特征的是（　　）
          A.骨骼較輕，氣囊起輔助呼吸作用
          B.胎生哺乳、盲腸發(fā)達
          C.用鰓呼吸，鰭是主要的運動器官
          D.心臟四腔、體溫恒定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活情境：某學校興趣小組同學在探究魚的作用實驗過程中，發(fā)現(xiàn)金魚不時浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現(xiàn)象，為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的原因，提出了新的探究問題“金魚浮頭現(xiàn)象跟水中的溶氧量有關嗎？”并進行實驗設計如表，請回答下列問題。
          實驗組號
          溶氧量
          培養(yǎng)環(huán)境
          呼吸頻率（次/分鐘。條）
          第1次統(tǒng)計
          第2次統(tǒng)計
          第3次統(tǒng)計
          甲
          4mg/L
          隔夜自來水
          113
          111
          112
          乙
          6mg/L
          隔夜自來水
          76
          78
          74
          丙
          8mg/L
          隔夜自來水
          57
          59
          61
          （1）該小組選用了15條大小相當?shù)慕痿~，根據(jù)實驗原則，表格中甲組的金魚數(shù)量應是_____條。
          （2）通常應將多次實驗所得數(shù)據(jù)進行_____處理，則圖中X的數(shù)值為_____。
          （3）實驗可證明，在一定的溶氧量范圍內，水中的溶氧量越低金魚浮頭次數(shù)會越_____（選填高或低）。
          （4）結合這一結論，請給養(yǎng)魚的同學提一個合理化的建議：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學用10×物鏡觀察到視野中有8個排成一排的細胞，當他換用40×的物鏡再觀察時，他能觀察到細胞個數(shù)為（ ）
          A.2個
          B.8個
          C.16個
          D.32個
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傳染病流行必須同時具備和這三個基本環(huán)節(jié)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為顯微鏡下觀察到的血涂片視野一部分，請據(jù)圖
          (1)小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中[ ]____________；有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[ ]_______________。
          (2)B是__________，有____________________________作用。
          (3)患急性炎癥時數(shù)目增多的是[ ]____________。
          (4)圖中C所示的細胞體積最大，且與A所示細胞相比細胞中有_________，故該細跑是______細胞。
          (5)血液之所以呈紅色，是因為血液中_______中的_________呈紅色．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種細胞的基因不是成對存在的（　　）
          A.肌細胞
          B.神經(jīng)細胞
          C.卵細胞
          D.受精卵
          

			
          

			
          
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