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        1. 【題目】下列科學(xué)家中并非是對(duì)細(xì)胞研究做出巨大貢獻(xiàn)的是(  )
          A.羅伯特虎克
          B.施萊登
          C.牛頓
          D.施旺

          【答案】C
          【解析】A、1663年羅伯特虎克有一個(gè)非常了不起的發(fā)現(xiàn),他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長(zhǎng)方形的小房間,就把它命名為細(xì)胞,至今仍被使用.A錯(cuò)誤;
          B、D施萊登和施旺共同創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說,這個(gè)學(xué)說的基本論點(diǎn)是:植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.B、D錯(cuò)誤;
          C、牛頓在前人的基礎(chǔ)之上發(fā)現(xiàn)萬有引力定律.最后卡文迪許測(cè)出引力常量,從而完善了定律.C正確;
          故選:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】紅細(xì)胞數(shù)量不足會(huì)引起貧血.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A. 在人體一次呼吸過程中,吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

          B. 人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮?dú)、二氧化?/span>

          C. 胸圍差是由于胸廓橫向擴(kuò)張和收縮造成的

          D. 胸腔容積的變化與膈的活動(dòng)有關(guān)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】《中國(guó)自然觀察2016》評(píng)估了近15年間1085個(gè)瀕危物種 的保護(hù)狀況(如圖所示).大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時(shí)得到了保護(hù),這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”.狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,是來自于生存環(huán)境的改變和喪失.回答下列問題:

          (1)資料中提及的動(dòng)物所屬類群的生殖方式是__________。

          (2)從圖中看出大多數(shù)瀕危物種的保護(hù)狀況是 ____________

          (3)保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、___________多樣性和_______多樣性三個(gè)層面采取措施.

          (4)“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是___________

          (5)作為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么?__________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。下圖為某家族的白化病遺傳情況,請(qǐng)分析回答

          (1)白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內(nèi)缺少了正;駻,這說明基因與性狀的關(guān)系是_____________

          (2)圖中⑤為女性白化病患者,可推知①②個(gè)體的基因組成分別為__________,④個(gè)體的基因組成是____________。

          (3)經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)⑥個(gè)體不攜帶致病基因a,則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】軟體動(dòng)物都有貝殼. (判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】藍(lán)藻是一種最原始的藻類植物,它通過什么結(jié)構(gòu)吸收水和無機(jī)鹽?( 。
          A.根
          B.假根
          C.葉
          D.整個(gè)身體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究葉片光合作用的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟并

          ①把盆栽的天竺葵放在黑暗處____________。

          ②用黑紙把一片葉的部分從正面背面蓋住,然后移到_________下,照射3至4小時(shí)。

          ③剪下遮光的葉片,去掉黑紙片。

          ④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色。

          ⑤取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。

          ⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到,葉片遮光部分____________,沒有遮光的部分變成_________。

          (1)步驟①的作用:________________。

          (2)步驟④中酒精的作用:__________。

          (3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了:_____________, ________________。

          (4)在我們的實(shí)驗(yàn)室里,利用這盆植物不適合完成下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)______

          A.觀察葉片結(jié)構(gòu) B.探究二氧化碳是光合作用的原料

          C.探究光合作用產(chǎn)生氧氣 D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人和類人猿的共同祖先是( 。
          A.森林古猿
          B.長(zhǎng)臂猿
          C.獼猴
          D.黑猩猩

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