[題目]中老年人特別是女性.缺少哪種無(wú)機(jī)鹽易患骨質(zhì)疏松癥( )A. 含鋅的無(wú)機(jī)鹽 B. 含碘的無(wú)機(jī)鹽 C. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽 D. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

【題目】中老年人特別是女性，缺少哪種無(wú)機(jī)鹽易患骨質(zhì)疏松癥（　　）

A. 含鋅的無(wú)機(jī)鹽 B. 含碘的無(wú)機(jī)鹽 C. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽 D. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽

【答案】D

【解析】

無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右。無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體也非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料。

無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，幼年缺鈣易患佝僂病，中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，因此，上了年紀(jì)的人易骨質(zhì)疏松，應(yīng)補(bǔ)充含鈣的無(wú)機(jī)鹽豐富的食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的途徑就越__________ ，其抵抗外力影響的能力就越__________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對(duì)含量。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。

（3）若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對(duì)于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。

（4）含能量最多的生物是_____，屬于該生態(tài)系統(tǒng)的__________。

（5）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____；丁對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______。

（6）若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會(huì)引起植物的數(shù)量增加，但不會(huì)無(wú)限制地增加下去，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答：

（一）圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題

（1）消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是[5]____________，原因是：它里面有多種消化液；它的長(zhǎng)度有5～6米；它的內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和絨毛狀突起----____________。

（2）最大的消化腺是[7]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)________的消化。

（3）唾液腺、胰和腸腺三種消化腺所分泌的消化液中含都有消化_______的酶。

（4）位于消化道外的大消化腺有唾液腺、肝臟和胰；分布于消化道壁上的小消化腺有____________和腸腺。

（二）為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類，并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”（見下圖）

（5）最下層的食物內(nèi)含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______，該層食物主要為人體進(jìn)行生命活動(dòng)提供所需要的______。

（6）兒童、青少年以及傷病員應(yīng)該多吃的是第三層和第四層中的食物，因?yàn)檫@兩層都含有豐富的______。

（7）壞血病患者是因?yàn)轶w內(nèi)缺少______，該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存在于第二層的食物中。

（8）如果肝臟發(fā)生病變，則分泌的膽汁減少，會(huì)影響位于第____層食物的消化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？近年來(lái)，東營(yíng)市園林局號(hào)召市民開展了“樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)”。由園林局提供技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹木。實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林，把生物課搬進(jìn)了大自然。

(l)春天來(lái)了，毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來(lái)說，將來(lái)發(fā)育成枝條的是；其結(jié)構(gòu)中的不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。

(2)幾個(gè)月下來(lái)，毛白楊長(zhǎng)粗了一圈。這是由于莖中的活動(dòng)，使樹干不斷長(zhǎng)粗。

(3)“根深方能葉茂”，根尖的使毛白楊的根不斷向地下伸長(zhǎng)。

(4)養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥，多施含的無(wú)機(jī)鹽，毛白楊枝葉會(huì)更加繁茂。

(5)毛白楊的生長(zhǎng)需要水，同時(shí)也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分，蒸騰失水的“門戶”是。

(6)美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)曼這樣說過：“樹的構(gòu)成材料居然主要是空氣。你把樹焚燒了，樹就會(huì)化作原來(lái)的空氣，在火焰的光和熱中散發(fā)出來(lái)的是原來(lái)被束縛的太陽(yáng)光熱。“這闡述了光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是。能量轉(zhuǎn)化是。

（7）生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問：側(cè)芽的生長(zhǎng)主要受相鄰側(cè)芽的影響，還是受頂芽的影響？請(qǐng)你幫助他們完善探究方案。