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          【題目】有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害．（判斷對(duì)錯(cuò)）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯(cuò)誤
          【解析】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用．但不能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害，如感冒病毒仍然可以通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體使人患流感．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．
          所以答案是：錯(cuò)誤
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】帶魚、水牛、蚯蚓的呼吸分別依靠（ ）。
          A.鰓、肺、體壁
          B.鰓、體壁、肺
          C.肺、鰓、體壁
          D.體壁、鰓、肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類與現(xiàn)代類人猿共同的祖先是（　�。�
          A.森林古猿
          B.黑猩猩
          C.長(zhǎng)臂猿
          D.猴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】流感病毒可引起人或動(dòng)物感染，如圖是流感病毒的結(jié)構(gòu)模式圖，識(shí)圖并回答問(wèn)題：
           (1)流感病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由[1] ___________和[2] ____________兩部分組成。
          (2)流感病毒___________(填“能”或“不能”)獨(dú)立生活，只能寄生在___________里，依靠____________的遺傳信息復(fù)制；利用____________的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)制造新的病毒。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，人屬于（ ）
          A.生產(chǎn)者
          B.消費(fèi)者
          C.分解者
          D.以上三者均是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種生物屬于我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物（ ）
          A.大熊貓
          B.中華鱘
          C.黑猩猩
          D.揚(yáng)子鱷
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列肌肉附著骨的模式圖中，正確的是
          A. B. C. D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】判斷蚯蚓的前端和后端，最方便的是根據(jù)（ ）
          A.體節(jié)的形狀
          B.環(huán)帶的位置
          C.剛毛的長(zhǎng)短
          D.口和肛門的位置
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)探究
          下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。
          A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶中的肉湯仍然保鮮，另一瓶中的肉湯變質(zhì)。接著，將肉湯保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖)，數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)了。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          (1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的_____進(jìn)入瓶?jī)?nèi)肉湯中。
          (2)甲、乙兩圖中實(shí)驗(yàn)所控制的單一變量都是_____。
          (3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷，而甲圖中控制變量的方法則是___。
          (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了_____。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案