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        1. 【題目】蔬菜工廠化生產(chǎn),是利用無土栽培技術(shù),將蔬菜培育在營養(yǎng)液中,并不斷向營養(yǎng)液中通入空氣,使蔬菜生長發(fā)育。下列解釋不正確的是( )

          A. 營養(yǎng)液體中給植物生長提供水和無機鹽

          B. 通入空氣的目的是保證根的呼吸

          C. 適量提高空氣中二氧化碳的濃度,可提高蔬菜的產(chǎn)量

          D. 蔬菜工廠化生產(chǎn),可以在無光的環(huán)境中進行

          【答案】D

          【解析】

          1)向培養(yǎng)液中通入空氣,保證培養(yǎng)液中有充足氧氣,有利于根的呼吸作用。(2)光合作用的表達式:二氧化碳+有機物(儲存能量)+氧氣,據(jù)此答題。

          植物的生活需要水和無機鹽,營養(yǎng)液體中給植物生長提供水和無機鹽,A正確;營養(yǎng)液中的植物長期在液體的環(huán)境中,根因得不到充足的氧,影響呼吸,從而影響生長,培養(yǎng)過程中要經(jīng)常給營養(yǎng)液通入空氣,其目的是促進植物根部呼吸,B正確;二氧化碳是光合作用的原料,適量提高空氣中二氧化碳的濃度,可提高蔬菜的產(chǎn)量,C正確;光是光合作用的條件,所以蔬菜工廠化生產(chǎn),需要在有光的環(huán)境中進行,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們可以通過觀察植物種子子葉的數(shù)目,推測該植物其他部位的形態(tài),請據(jù)圖回答:

          (1)圖甲是小麥種子的結(jié)構(gòu)圖,其中__(填圖甲中序號)指的是小麥種子的子葉,因為種子的子葉只有一片,所以小麥屬于__植物,可以推測其花的基數(shù)是__。

          (2)圖乙表示菜豆種子分開的兩個豆瓣之一,可以推測菜豆的根系為_____,菜豆種子的胚由_____(填乙圖中的序號)構(gòu)成。

          (3)薺菜的種子非常小,肉眼很難觀察種子的子葉數(shù)目,但是根據(jù)圖丙中薺菜的根系、葉和花的形態(tài)可以判斷其種子具有_____片子葉。

          (4)小麥、菜豆和薺菜的種子外面都有_____包被,所以被稱為被子植物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和目鏡、物鏡的放大倍數(shù)數(shù)據(jù),請據(jù)圖回答:

          編號

          目鏡放大倍數(shù)

          物鏡放大倍數(shù)

          1

          5×

          10×

          2

          5×

          40×

          3

          10×

          40×

          (1)在使用顯微鏡時,要想視野內(nèi)出現(xiàn)的細胞數(shù)目最多,則選擇目鏡、物鏡的組合是______。

          (2)若在視野內(nèi)看到了“N”,則玻片標本上的原圖是______

          (3)當光線較暗時,用反光鏡的_______(平面鏡/凹面鏡)來對光。

          (4)在顯微鏡下觀察人血永久涂片時,想讓觀察到的血細胞體積更大,可轉(zhuǎn)動[ ]_____,使高倍鏡對準通光孔。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】溴麝香草酚藍(英文縮寫為BTB)是一種酸堿指示劑,其顏色變化可反映溶液中二氧化碳含量的變化,即:.小張同學為了探究人的呼吸作用、綠色植物的光合作用和呼吸作用過程中二氧化碳的變化情況,連續(xù)進行了如下實驗:

          步驟①向盛有BTB水溶液(藍色)的小燒杯中持續(xù)吹氣1min,觀察溶液的顏色變化。

          步驟②將上述小燒杯置于密閉的容器中,充足光照一段時間后觀察BTB溶液的顏色變化。

          步驟③將步驟②的裝置進行黑暗處理,一段時間后觀察BTB溶液的顏色變化。

          分析回答:

          1)步驟①中,BTB水溶液會變成______,是因為人的______作用產(chǎn)生______的緣故。

          2)步驟②中,BTB溶液的顏色會變成______,這是因為綠色植物______

          3)步驟③中,BTB溶液的顏色會變成______,這是因為綠色植物______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示,陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征,這一特征不包括( )

          A. 由細胞組成 B. 能進行光合作用和呼吸作用

          C. 不能用種子繁殖后代 D. 有根、莖、葉的分化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是綠色植物的葉肉細胞和人的神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

          1)葉肉細胞和神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括(①)細胞膜、(②)______和(③)______。

          2)葉肉細胞中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是(④)______,能釋放氧氣的結(jié)構(gòu)是(⑤)______

          3)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括細胞體和______。神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生______,并沿著神經(jīng)纖維進行傳導。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】金松的學名是“Sciadopitys verticillata”,其中Sciadopitys是金松的( )
          A.屬名
          B.科名
          C.種名
          D.界名

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蝗蟲是常見的昆蟲,請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖回答問題:

          (1)蝗蟲的身體分為:I.頭部、II.___________________、III.腹部三部分。

          (2)蝗蟲的頭部有一對分節(jié)的(1)_______________,是它的感覺器官。

          (3)蝗蟲的頭部有三個單眼和一對(2)_________________,(2)是主要的視覺器官。

          (4)圖中(7)________________是它的飛行器官。

          (5)蝗蟲有_______________對分節(jié)的足,跳躍時主要靠(6)__________________。

          (6)蝗蟲的口器叫做__________________式口器,它是蝗蟲的取食器官。

          (7)蝗蟲身體表面堅韌的部分是_______________,可以保護和支持內(nèi)部柔軟的器官,并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),更好的適應陸地生活。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】臺州某公司通過提取玉米中的某種營養(yǎng)成分,加工成可以承受110℃高溫的“玉米杯”,玉米杯在自然環(huán)境中降解的產(chǎn)物只有水和二氧化碳,既安全又環(huán)保,玉米杯加工流程如圖所示。

          (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,玉米的果實屬于______。

          (2)如圖物質(zhì)循環(huán)中屬于物理變化的是______

          A.發(fā)酵B.降解C.加工成型

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