日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】下圖表示呼吸道總截面積與呼吸道不同部位之間的關系。一個肺泡的截面積比氣管的截面積小得多,但是肺泡的總面積卻遠遠大于氣管,這主要是因為

          A. 肺泡是呼吸道末端膨大形成的

          B. 肺泡壁上有許多彈性纖維

          C. 肺泡數(shù)目眾多

          D. 肺泡外有豐富的毛細血管

          【答案】C

          【解析】

          呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的主要場所。

          肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所;左右支氣管進入左右兩肺后反復分支,愈分愈細,形成許多樹枝狀的分支,分支到細支氣管時,管壁的軟骨環(huán)消失,管壁幾乎全部由平滑肌構成,細支氣管再分支到呼吸性細支氣管時,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡。肺臟由大量的肺泡組成,增加了氣體交換的效率;所以,一個肺泡的截面積比氣管的截面積小得多,但是肺泡的總面積卻遠遠大于氣管,這主要是因為肺泡數(shù)量多。故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】興趣小組的同學對光合作用展開了如圖所示的探究實驗,下列敘述不正確的是(  )

          A. 實驗前需要將實驗材料放置在黑暗處一晝夜

          B. 實驗中所選用的塑料袋應該是透明的

          C. 甲裝置中葉片脫色后,再用碘液染色會變?yōu)樗{色

          D. 實驗可說明二氧化碳是光合作用的原料

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在“植物莖的輸導功能”的實驗中,被染成紅色的結構是( )
          A.木質部
          B.韌皮部
          C.形成層
          D.樹皮

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面為衣藻、變形蟲及腺病毒的結構示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖1所示的植物類群是_________植物,它含有[④]_____________,作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

          (2)與圖1和圖2不同,圖3所示生物沒有________________結構。

          (3)圖1 具有________________,與水中運動的生活方式相適應。

          (4)圖1和圖2中與圖3標號⑦所示結構功能相似的是標號__________所示結構。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于生物變異的敘述中,正確的是( )
          ①變異是普遍存在的
          ②變異對生物都是有害的
          ③只有可遺傳的變異對生物的進化有意義
          ④變異都可以遺傳給后代
          ⑤主要指親代與子代的差異.
          A.①②④⑤
          B.①②③④⑤
          C.①③
          D.①②④

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】春季,到處都是看櫻花、油菜花的人群,植物開花體現(xiàn)了生物的( )特征?
          A.生殖
          B.營養(yǎng)
          C.呼吸
          D.排泄

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】滿江紅生活在淡水中,有根、莖、葉的分化,但無果實和種子.滿江紅屬于( )
          A.藻類植物
          B.苔蘚植物
          C.蕨類植物
          D.種子植物

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“破繭成蝶”指事物發(fā)生的巨大變化,也指昆蟲的發(fā)育.以下昆蟲發(fā)育與蝴蝶類似的是( )
          A.蟋蟀
          B.蟑螂
          C.蒼蠅
          D.螳螂

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是驗證植物某種生理活動的實驗裝置,請根據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)本裝置的目的是驗證植物的_____作用.該作用的發(fā)生場所是在細胞的_____結構中.

          (2)要使實驗的現(xiàn)象明顯,本裝置應該放在黑暗的環(huán)境中,否則會因為植物的_____而使實驗現(xiàn)象不明顯.

          (3)過一段時間后,用手擠壓塑料袋會發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這是因為植物進行該項生理活動要釋放出_____

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案