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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列不屬于物理性消化的是：  ( ) 
          A. 牙齒咀嚼 B. 膽汁對脂肪的乳化
          C. 細嚼米飯有甜味 D. 胃將食物與消化液混合
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】通過牙齒的咀嚼和舌的攪拌，食物被磨碎并與唾液充分混合，這個過程屬于物理性消化，A不符合題意；膽汁對脂肪的乳化作用是把脂肪轉化為脂肪微粒，屬于物理消化，B不符合題意；細嚼米飯是有甜味，是唾液淀粉酶將淀粉轉變成麥芽糖，屬于化學性消化，C符合題意；食物進入胃后，通過胃的蠕動，使食物與胃液充分混合，這是胃對食物的物理性消化，D不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雞的玫瑰冠和單冠是一對相對性狀，用 R 表示顯性基因，r 表示隱性基因。一只公雞分別與三只母雞甲、乙、丙交配后，獲得子一代中的小雞 a、b、c，如圖甲所示。請回答：
          （1）這對相對性狀中_____是顯性性狀。
          （2）圖中母雞和小雞的基因組成一定是 Rr 的是______。
          （3）圖中公雞與母雞乙的后代個體是玫瑰冠的可能性是______%。
          （4）圖乙為母雞乙產下的一枚未受精的卵，箭頭所示的結構是_____，其內含的細胞核中雞冠基因是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】運動系統在_____控制和調節(jié)，以及消化系統、呼吸系統、循環(huán)系統的配合下共同完成運動．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細菌的形態(tài)不包括（ ）
          A．球形 B．桿形
          C．弧形 D．樹形
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不屬于動物多樣性的范疇的是（ ）
          A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性 C. 形態(tài)多樣性 D. 生態(tài)系統多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綜合應用題
          生物的遺傳主要是由細胞核內遺傳物質控制的。如下圖表示“孟德爾高莖和矮莖豌豆雜交實驗”涉及到的術語及相互聯系，請據圖回答問題
          （1）豌豆的莖有高莖和矮莖之分，這樣的一對性狀被稱為[　]_______。
          （2）孟德爾實驗中，作為親代的豌豆有一方為高莖，子一代全部為高莖，這種親代與子代之間的相似性叫做[　]_______ 。豌豆的高莖性狀是由[　]_____ 控制的。
          （3）豌豆親代的性狀能夠在子代出現，是因為[　]_______上控制性狀的基因，通過[　]___傳遞到子代個體。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列可以體現這一現象的正確食物鏈是  ( )
          A. 蟬→螳螂→黃雀 B. 樹←蟬←螳螂←黃雀
          C. 樹→蟬→螳螂→黃雀 D. 樹→螳螂→蟬→黃雀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭奪伴侶，它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號，把別的雄蟲引開，好獨占“嬌娘”．這種做法實際上是干擾了螢火蟲雌雄個體間的（　�。�
          A. 交配 B. 運動 C. 通訊 D. 產卵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物的根能從土壤中吸收水分，因為土壤濃度大于根毛細胞內溶液的濃度。 （_____）
          

			
          

			
          
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