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        1. 光合作用的本質是(   )

          A.合成有機物,貯存能量                    B.分解有饑物,釋放能量

          C.合成有機物,釋放能量                    D.分解有機物,貯存能量

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (一)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中缺少的一個重要箭頭,請在圖中畫出.
          (2)A過程是通過
          細菌和真菌或分解者
          細菌和真菌或分解者
          完成的.
          (3)A、B、C、D四個過程中,
          A
          A
          B
          B
          C
          C
          三個過程本質相同.
          (4)碳在無機環(huán)境與生物之間以
          二氧化碳
          二氧化碳
          的形式進行循環(huán).
          (5)碳循環(huán)始終與
          光合作用
          光合作用
          結合在一起進行.
          (二)如圖是植物進化歷程圖解,據(jù)圖回答問題:

          (6)原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式不同,一部分進化為不能自養(yǎng)的原始動物,另一部分進化為具有
          葉綠體
          葉綠體
          的A
          原始藻類
          原始藻類

          (7)最早登陸的植物類群是B
          原始苔蘚
          原始苔蘚
          和C
          原始蕨類
          原始蕨類
          .但是B、C的生殖離不開水,后來一部分C進化為原始的
          原始種子植物
          原始種子植物
          ,包括D
          原始裸子植物
          原始裸子植物
          和E
          原始被子植物
          原始被子植物

          (8)植物進化的趨勢是:
          由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生
          由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生

          (三)看圖回答問題:

          (9)上面五種生物中,屬于細菌的是
          C
          C
          ,屬于真菌的是
          B、D、E
          B、D、E

          (10)真菌的生殖方式是:
          孢子生殖
          孢子生殖
          ,細菌的生殖方式是:
          分裂生殖
          分裂生殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          以下是有關生命活動的闡述,最本質的是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          真菌與細菌的本質區(qū)別是( 。

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          科目:初中生物 來源:新教材新學案 生物學 七年級 上冊 題型:013

          光合作用的本質是

          [  ]

          A.合成有機物,釋放能量

          B.合成有機物,貯存能量

          C.分解有機物,釋放能量

          D.分解有機物,貯存能量

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