日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】生物多樣性面臨威脅的表現(xiàn)最為突出的是( 。

          A. 物種滅絕的速度加快 B. 生物繁殖速度下降

          C. 生物適應(yīng)環(huán)境的能力下降 D. 珍稀動(dòng)植物的死亡

          【答案】A

          【解析】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔跑,與下列哪一個(gè)生理現(xiàn)象相同( )

          A.植物進(jìn)行光合作用 B.蘑菇由小長(zhǎng)大

          C.人手被針刺后縮回 D.幼鱷破殼而出

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了上圖所示的探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件的實(shí)驗(yàn)(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備)。

          1)該實(shí)驗(yàn)中能夠萌發(fā)的是_________(填寫圖中字母)種子。

          2)設(shè)置A.B對(duì)照,是為了探究_________是種子萌發(fā)的外界條件。

          3)根據(jù)B.E對(duì)照,請(qǐng)你進(jìn)行實(shí)驗(yàn)假設(shè):假設(shè)_________________________________。

          4)在實(shí)驗(yàn)中,萌發(fā)出的幼苗的根是由種子的_______________發(fā)育而來的。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根不斷生長(zhǎng)的主要原因是( 。

          A. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂 B. 分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

          C. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng) D. 分生區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)綠色植物、花、果實(shí)和種子的表述有誤的是(

          A. 圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來B. 圖丙中的①由圖乙中的①發(fā)育而來

          C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)D. 壓榨的大豆油主要來自圖丁中的④

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng),我國建立了

          A.長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū) B.青海湖自然保護(hù)區(qū)

          C.向海自然保護(hù)區(qū) D.臥龍自然保護(hù)區(qū)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】隨著生活水平的提高,人們的健康意識(shí)日益增強(qiáng)。清晨,不少市民到綠樹成蔭的公園散步、晨跑。最近,有報(bào)道稱清晨到林間鍛煉身體對(duì)健康不利。某校生物興趣小組的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一系列探究。

          (探究一)興趣小組的同學(xué)用同一植株上大小、長(zhǎng)勢(shì)相似的兩片葉子,設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

          (1)此實(shí)驗(yàn)在光下進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,使氣體通入燒杯,觀察到的現(xiàn)象是:裝置I_____;裝置II______

          (2)實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠是植物體通過葉片上的______(填結(jié)構(gòu)名稱)散失的。

          (探究二)興趣小組的同學(xué)又將裝置II連通二氧化碳濃度測(cè)定儀,在室外測(cè)定一天中二氧化碳濃度的變化,并繪制了如圖二所示的曲線,圖三表示葉片內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)。

          (3)圖二中6~18點(diǎn)曲線變化的原因是圖三所示的[_____]______需要______作為原料,此時(shí)段植物葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)有______種。

          (4)從圖二可以推理出,一天中______點(diǎn)左右林間氧氣濃度最高,這是適宜到林間鍛煉的時(shí)間之一。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)中部分器官模式圖,以及淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          1)人體消化系統(tǒng)組成包括______________________ 兩部分.

          2)左圖中,人體內(nèi)最大的消化腺是[ ]__________,消化道中最膨大的部分是[ ]_________,對(duì)應(yīng)右圖中的______(填字母)。

          3)通過右圖可以看出,消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[ ]_________(填字母和文字),其內(nèi)表面有環(huán)形___________________________,有利于消化和吸收

          4)右圖X曲線所代表的物質(zhì)是_________,該物質(zhì)最終被分解為_________Y曲線所代表的物質(zhì)是_________,該物質(zhì)最終被分解為_________Z曲線所代表的物質(zhì)是____________。

          5)左圖[ ]_________、[ ] __________________幾乎沒有吸收功能。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)該食物網(wǎng)中共有 ______ 食物鏈.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,草是生態(tài)系統(tǒng)中的 ______ ,圖中未表示出的生物是 ______

          (2)請(qǐng)寫出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈 ______ ,在此食物網(wǎng)中,蛇和鷹之間的關(guān)系是 ______

          (3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 ______

          (4)當(dāng)該食物網(wǎng)中鷹的數(shù)量減少時(shí),兔和蛇的數(shù)量首先會(huì) ______ ,但最后會(huì)達(dá)到一個(gè)新的穩(wěn)定狀態(tài).這一事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ______ 能力.

          (5)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是 ______

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案