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          【題目】如果要使一棵蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出五種不同品種的蘋(píng)果，最實(shí)用的方法是（ ）
          A.孢子生殖
          B.人工授粉
          C.嫁接
          D.有性生殖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要使同一株蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出五種不同品種的蘋(píng)果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用五種不同品種的蘋(píng)果樹(shù)的枝或芽做接穗，嫁接到一棵其它品種的蘋(píng)果樹(shù)上即可．可見(jiàn)B正確．
          故選：B
          【考點(diǎn)精析】掌握植物的無(wú)性生殖是解答本題的根本，需要知道不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲(chóng)是不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)，它的幼體和成蟲(chóng)相比較（ ）
          A.幼體的生殖器官發(fā)育不成熟
          B.結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性沒(méi)什么區(qū)別
          C.成蟲(chóng)具有蛻皮現(xiàn)象
          D.幼蟲(chóng)的發(fā)育有蛹這一階段
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。 （判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，了解合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，有助于青少年健康成長(zhǎng)。
          （1）為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)科學(xué)家將食物分為五類(lèi)，并形象的設(shè)計(jì)成上圖，稱(chēng)為 “_____寶塔” 
          （2）被稱(chēng)為“抗癌冠軍”的食品紅薯，位于中國(guó)居民膳食寶塔的第_______層。 
          （3）營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比應(yīng)為（_____） 
          A.3：3：4 B.3：4：3 C.4：3：3D.4：3：4
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一食物鏈可以準(zhǔn)確的表述為（ ）
          A. 蟬→螳螂→黃雀
          B.黃雀→螳螂→蟬
          C.植物→蟬→螳螂→黃雀
          D.黃雀→螳螂→蟬→植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是同學(xué)們熟悉的一些動(dòng)物．觀察并回答．
          （1）這五種動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物．因?yàn)樗麄凅w內(nèi)均有______。
          （2）根據(jù)圖填空。
          A．_____ B．____C．____D____
          （3）上述分類(lèi)的依據(jù)是生物的形態(tài)、___和____。
          （4）請(qǐng)正確排序來(lái)體現(xiàn)家兔的分類(lèi)地位（寫(xiě)序號(hào)）：___________　。
          ①哺乳綱②兔屬③動(dòng)物界④脊椎動(dòng)物亞門(mén)⑤兔科⑥兔目⑦兔
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中山公園里所有的動(dòng)物和植物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
          A.個(gè)體
          B.器官
          C.生物大分子
          D.細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是我們?nèi)粘Ｉ钪兴?jiàn)到或熟悉的一些物體，是生物的是（ ）
          A.機(jī)器人
          B.鐘乳石
          C.塑料花
          D.冬眠的青蛙
          

			
          

			
          
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