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        1. 【題目】某人經(jīng)驗(yàn)光檢查,確認(rèn)其眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前。下列描述其眼睛狀況和矯正措施正確的是( )

          A.近視 配戴凸透鏡 B.近視 配戴凹透鏡

          C.遠(yuǎn)視 配戴凸透鏡 D.遠(yuǎn)視 配戴凹透鏡

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:如果眼球的前后徑過長(zhǎng)或晶狀體的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過晶狀體折射后形成的物像就不能在視網(wǎng)膜形成清晰的物像,因?yàn)槲锵駮?huì)落在視網(wǎng)膜的前方,這樣的眼看不清遠(yuǎn)處的物體叫近視;近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】非處方藥適于消費(fèi)者自我診斷、自我治療的小傷小病,可以不經(jīng)執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)購(gòu)買和長(zhǎng)期使用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為綠色植物光合作用表達(dá)式,請(qǐng)據(jù)圖回答;

          (1)圖中A表示

          (2)植物通過蒸騰作用,可促進(jìn)[] 和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。

          (3)植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在[ ] 中,這些能量通過 作用釋放出來(lái),為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

          (4)綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對(duì)維持生物圈中的

          起到了重要作用。

          (5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以通過哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?(答出一點(diǎn)即可 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某細(xì)胞中有兩對(duì)基因,分別位于兩對(duì)染色體上,下列圖解中正確的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類的白化病是由隱性基因(用e表示)控制的遺傳病,一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)白化病的孩子,這對(duì)夫婦的基因組成是( )
          A.Ee、ee
          B.Ee、Ee
          C.EE,Ee
          D.EE,EE

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)__________的形成就是一個(gè)新生命的開始。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將柿子樹的芽嫁接到黑棗樹的枝條上,將來(lái)這個(gè)枝條上結(jié)的是;

          A. 黑棗 B. 柿子 C. 柿子和黑棗 D. 不一定

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] , 如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把裝片向移動(dòng),使物像位于視野中央.
          (2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同點(diǎn)之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有 , 因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能.
          (3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
          (4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人對(duì)語(yǔ)言文字發(fā)生反應(yīng),以及進(jìn)行思維活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)中樞。( )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案