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        1. 【題目】“夏日白洋淀,葦搖荷田田,魚肥蝦潛底,鴨戲水草間!卑籽蟮砹己玫纳鷳B(tài)環(huán)境對(duì)調(diào)節(jié)雄安新區(qū)的氣候起著重要作用。下列關(guān)于白洋淀生態(tài)系統(tǒng)的描述正確的是(  )

          A. 蝦→魚→鴨可表示一條食物鏈

          B. 蓮、水草和蝦是生產(chǎn)者

          C. 蘆葦和水草是共生關(guān)系

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽光

          【答案】D

          【解析】蝦是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,A錯(cuò)誤;

          蓮、水草屬于生產(chǎn)者,蝦屬于消費(fèi)者,B錯(cuò)誤;

          蘆葦和水草是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,C錯(cuò)誤;

          在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽光,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了預(yù)防某些傳染病,需要給兒童或成人注射疫苗,這種措施屬于(  )

          A. 先天性免疫 B. 切斷傳播途徑

          C. 控制傳染源 D. 保護(hù)易感人群

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人體的某些生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

          (1)在A系統(tǒng)內(nèi)能消化脂肪的消化液有_______________

          (2)圖中①所示的生理過程是______。 進(jìn)行該過程的主要器官是___

          (3)進(jìn)行生理過程③時(shí),肋間肌處于_______狀態(tài)。

          (4)圖中生理過程④是通過_____________實(shí)現(xiàn)的。

          (5)在C系統(tǒng)中,心臟里防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是_____________

          (6)圖示中生理過程⑤是 人體重要的排泄途徑,除此之外,圖中表示排泄途徑的還____(填序號(hào)) 。

          (7)在某人尿液中檢測(cè)出葡萄糖, 可能是因?yàn)?/span>_________(激素)分泌不足。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于一株黃瓜和一頭牛的敘述中不正確的是

          A. 細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

          B. 它們的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀都是一樣的

          C. 它們都可以由受精卵發(fā)育而來

          D. 黃瓜的花、牛的心臟都屬于器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是

          A. 若將以上植物分為①②⑤與③④⑥兩類,則分類依據(jù)是有無種子

          B. ③類植物葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,因此可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

          C. ⑤屬于裸子植物,我們吃的“松子”是它的果實(shí)

          D. ⑥類植物可通過葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】儲(chǔ)藏蔬菜和水果時(shí),一般都采用較低的溫度,這主要是因?yàn)椋?)

          A. 在較低溫度時(shí),呼吸作用旺盛

          B. 在較低溫度時(shí),呼吸作用減弱

          C. 較低的溫度抑制了光合作用

          D. 較低溫度使細(xì)菌等微生物不能生存

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)例中,不能用來說明生物影響環(huán)境的是

          A. 森林凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候 B. 蚯蚓可以改良土壤、疏松土壤

          C. 浮游生物的大量繁殖,可導(dǎo)致水質(zhì)惡化 D. 入冬后,有些動(dòng)物會(huì)冬眠

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】環(huán)境的破壞嚴(yán)重威脅了我國(guó)動(dòng)物資源的保護(hù),在我國(guó)境內(nèi)已經(jīng)絕跡的動(dòng)物是( )

          A. 野駱駝 B.野馬

          C. 新疆虎 D.扭角羚

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