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        1. 艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”,它是由“人類免疫缺陷病毒”(HIV)引起的.如果同HIV感染者發(fā)生無保護的性行為,或者接受被HIV污染的血液,都可以感染上艾滋病,被感染的母親也可能傳染給未出生的嬰兒.
          2007年12月1日是第20個“世界艾滋病日”,今年的宣傳主題和前兩年相同,仍然是“遏制艾滋,履行承諾”;紅絲帶標志:象征著我們對艾滋病病號和化膿者的關(guān)懷與支持;象征著我們對生靈的熱愛和對和平的渴望;象征著我們要用“心”來參加禁忌艾滋病的工作.
          根據(jù)上述材料,回答下列問題:
          (1)引起艾滋病的病原體是什么?其營養(yǎng)方式是怎樣的?
          (2)感染艾滋病的途徑有哪些?(列出2條)
          (3)艾滋病給人的身體帶來了痛苦,有的人因此頹廢、消沉下去,有的人卻能鼓起生活的勇氣,勇敢面對現(xiàn)實,幸福地生活著.結(jié)合健康含義的三個方面,你認為哪一種人比較健康?為什么?
          (4)很多艾滋病患者是因為吸食毒品而被感染,6月26日是“國際禁毒日”,為了人們都能健康、幸福地生活,請你為“國際禁毒日”寫一句宣傳語______.在主要毒品中,濫用最廣、毒性最強、危害最大的是______和______.
          (1)、分析資料可知,艾滋病是一種病毒性傳染病,其病原體是人類免疫缺陷病毒”(HIV),病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)組成的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的核心組成.不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi),從中獲得營養(yǎng)物質(zhì).
          (2)、HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等.
          (3)、健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.從健康的方面考慮,鼓起生活的勇氣的人,在心理健康和社會適應(yīng)能力上都要遠遠強于頹廢、消沉的人.
          (4)、6月26日是國際禁毒日即國際反毒品日,國際禁毒日的提出,目的是引起世界各國對毒品問題的重視,同時號召全球人民共同來解決毒品問題.我們要高呼:“珍愛生命,拒絕毒品”的口號,倡導(dǎo)人們珍惜生命,遠離毒品.在主要毒品中,濫用最廣、毒性最強、危害最大的是海洛因和可卡因.
          故答案為:(1)病毒;寄生
          (2)接受了被HIV污染的血液;母嬰傳播或性傳播.
          (3)鼓起生活的勇氣的人;健康與否應(yīng)該從身體、心理和社會適應(yīng)三個方面進行評價.后者在心理健康和社會適應(yīng)能力上都要遠遠強于頹廢、消沉的人.
          (4)“珍愛生命,拒絕毒品”“莫沾毒品,莫交毒友”等(只要意思對就給分);海洛因;可卡因
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          班上有同學(xué)患水痘時,老師和家長會及時把患者送到醫(yī)院進行治療。這主要是傳染病預(yù)防措施中的
          A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.控制病原體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列疾病中,不屬于傳染病的是( 。
          A.肺結(jié)核B.細菌性瘧疾C.病毒性肝炎D.冠心病

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是在某些國家發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒.這是一種類似于SARS(傳染性非典型性肺炎)的病原體通過呼吸道感染人體,該病存在人傳染人的可能.請分析回答:
          (1)根據(jù)傳播途徑看,上述疾病屬于______傳染。c人體細胞相比,其病原體結(jié)構(gòu)特點是______.
          (2)我國以加大對來自疫區(qū)的人員的檢查力度,防止疾病傳入我國,這在傳染病預(yù)防措施上屬于______.
          (3)許多病原體侵入人體后,體內(nèi)能產(chǎn)生抵抗該病原體的______,形成由______共同組成人體第三道免疫防線.
          (4)科學(xué)家在實驗室內(nèi)保留著已被有效控制的SARS病毒樣本,這是為了保護生物______多樣性.
          (5)讓新型冠狀病毒和SARS病毒分別感染同種生物的不同個體,并觀察、統(tǒng)計與分析起反應(yīng)過程及差異,這種研究方法叫______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          有關(guān)艾滋病的話題常見于各種媒體,人們“談艾色變”,比之如洪水猛獸,那么究竟(  )人可能感染艾滋病病毒呢?
          A.經(jīng)常參加社交活動
          B.在傳染病醫(yī)院工作的醫(yī)護人員
          C.使用消毒不徹底的注射器
          D.與艾滋病患者握手的人

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          小江在手上沾上面粉,再與其他同學(xué)握手,來模擬傳染病的傳播過程.
          (1)在這個模擬實驗中,小江手上的面粉模擬的是______,沾上面粉的小江模擬的是______,小江與其他同學(xué)握手模擬的是______.
          (2)在呼吸道傳染病流行的季節(jié),很多健康人在外出時選擇戴口罩來切斷傳播途徑,在本模擬實驗中,可以采取______的措施來模擬此過程.
          (3)冬、春兩季是流感的多發(fā)季節(jié),老人和兒童往往通過注射流感疫苗來預(yù)防傳染病,該項措施屬于______免疫.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          得過麻疹的人以后不再的麻疹,是因為體內(nèi)存留有
          A.抗原B.吞噬細胞C.抗體D.溶菌酶

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          A.抗原B.抗體C.病原體D.疫苗

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