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          由于“赤潮”的影響，一條4千克重的草食性海洋魚死亡，食物利用率按20%計(jì)算，該雜食魚從出生到死亡，共需海洋植物         千克。
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          酸雨被稱為“空中死神”，主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的．我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，多為硫酸雨，少為硝酸雨，此外，各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎？麗麗同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：
          ①在一個(gè)花盆里播10粒的玉米種子，等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；
          ②向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”；
          ③向花盆里的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
          ④實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中玉米幼苗全部死亡．
          請(qǐng)你回答下列問題：
          （1）麗麗同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問題，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組
          A
          A

          A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，每天噴灑清水
          B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，并放在低溫環(huán)境中
          C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
          D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸雨”
          （2）此實(shí)驗(yàn)中麗麗同學(xué)提出的假設(shè)是什么？
          酸雨對(duì)植物的生長有影響或酸雨對(duì)植物的生長沒有影響
          酸雨對(duì)植物的生長有影響或酸雨對(duì)植物的生長沒有影響
          ．
          （3）有人認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)只要用1粒玉米種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說呢？簡述你的理由．
          不行，只用一粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性，影響實(shí)驗(yàn)的可信度
          不行，只用一粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性，影響實(shí)驗(yàn)的可信度
          ．
          （4）由于森林減少及排放的二氧化碳增多，現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了
          C
          C
          現(xiàn)象
          A．赤潮        B．沙塵暴     C．溫室效應(yīng)   D．酸雨．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          酸雨被稱為“空中死神”，主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的．我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，多為硫酸雨，少為硝酸雨，此外，各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎？麗麗同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：
          ①在一個(gè)花盆里播10粒的玉米種子，等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；
          ②向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”；
          ③向花盆里的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
          ④實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中玉米幼苗全部死亡．
          請(qǐng)你回答下列問題：
          （1）麗麗同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問題，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組
           
          ．
          A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，每天噴灑清水
          B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，并放在低溫環(huán)境中
          C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
          D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸雨”
          （2）由于森林減少及排放的二氧化碳增多，現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了
           
          現(xiàn)象．
          A．赤潮 B．沙塵暴 C．溫室效應(yīng) D．酸雨
          （3）此實(shí)驗(yàn)中麗麗同學(xué)提出的假設(shè)是什么？
           
          ．
          （4）有人認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)只要用1粒玉米種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說呢？簡述你的理由．
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          酸雨被稱為“空中死神”，主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的．我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，多為硫酸雨，少為硝酸雨，此外，各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎？麗麗同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：
          ①在一個(gè)花盆里播10粒的玉米種子，等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；
          ②向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”；
          ③向花盆里的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
          ④實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中玉米幼苗全部死亡．
          請(qǐng)你回答下列問題：
          （1）麗麗同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問題，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組______
          A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，每天噴灑清水
          B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，并放在低溫環(huán)境中
          C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
          D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸雨”
          （2）此實(shí)驗(yàn)中麗麗同學(xué)提出的假設(shè)是什么？______．
          （3）有人認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)只要用1粒玉米種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說呢？簡述你的理由．______．
          （4）由于森林減少及排放的二氧化碳增多，現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了______現(xiàn)象
          A．赤潮        B．沙塵暴     C．溫室效應(yīng)   D．酸雨．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學(xué)年河北省保定市淶水縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          酸雨被稱為“空中死神”，主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的．我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，多為硫酸雨，少為硝酸雨，此外，各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎？麗麗同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：
          ①在一個(gè)花盆里播10粒的玉米種子，等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；
          ②向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”；
          ③向花盆里的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
          ④實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中玉米幼苗全部死亡．
          請(qǐng)你回答下列問題：
          （1）麗麗同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問題，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組    
          A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，每天噴灑清水
          B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，并放在低溫環(huán)境中
          C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
          D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸雨”
          （2）此實(shí)驗(yàn)中麗麗同學(xué)提出的假設(shè)是什么？    ．
          （3）有人認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)只要用1粒玉米種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說呢？簡述你的理由．    ．
          （4）由于森林減少及排放的二氧化碳增多，現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了    現(xiàn)象
          A．赤潮        B．沙塵暴     C．溫室效應(yīng)   D．酸雨．
          

			
          

			
          
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