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          【題目】下列食物鏈中，正確的是（ ）
          A．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹  B．蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
          C．狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草  D．蛇→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者，食物鏈草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述中，屬于人體毛細血管適于進行物質(zhì)交換功能的特點的是（ ）
          A．內(nèi)徑小，血壓大，血流速度快
          B．管壁薄，破損時血液噴射而出
          C．內(nèi)表面通常具有防止血液倒流的瓣膜
          D．內(nèi)徑小，只允許紅細胞單行通過，血流速度慢
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽為“地球之腎”（ ）
          A．濕地生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)
          C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．湖泊生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
          A．一片農(nóng)田  B．一塊草地  C．生物圈   D．一條河中的魚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明養(yǎng)了一種動物，既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸，這種動物可能是（ ）
          A. 龜B. 蚯蚓C. 金魚D. 青蛙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物中，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是( ) 
          A. 蜜蜂 B.蝗蟲 C.蠶 D 蚊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象中屬于生物的生長和繁殖的是（ ）
          A．小雞從小長大  B．植物落葉
          C．人遇到狼群時感到害怕 D．人體出汗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關敘述正確的是（ ）
          A. 圖中的甲是分解者
          B. 圖中的丙是該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物營養(yǎng)的主要來源
          C. 圖中的甲、乙、丙構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
          D. 圖中的生物可構成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為有莢膜的細菌結構示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）與植物細胞相比，二者都有的結構是________（填代號），該細菌特有的結構是________（填代號），與植物細胞相比，主要區(qū)別是：細菌細胞內(nèi)只有[ ]______而沒有________。細菌控制物質(zhì)進出的結構是_______。
          （2）與玉米葉肉細胞相比，細菌細胞內(nèi)不含____不能進行光合作用，只能直接利用現(xiàn)成的______生活，這樣的營養(yǎng)方式叫異樣。
          （3）細菌等單細胞生物能獨立完成與外界進行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動；多細胞生物體又是以單個細胞為基礎構建的�？梢�，細胞是生物體______________的基本單位。
          

			
          

			
          
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