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        1. 【題目】細胞中的物質都是細胞制造的(判斷對錯 )。

          【答案】錯誤
          【解析】解: 細胞中物質有的是通過細胞制造的,如構成細胞的基本物質蛋白質,有的是直接吸收進入細胞的如水等.
          所以答案是:錯誤
          【考點精析】通過靈活運用細胞是生命活動的基本結構和功能單位,掌握細胞是構成生物體的結構和功能基本單位.細胞是物質、能量、和信息的統(tǒng)一體.細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞即可以解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)民在種植如圖三種農(nóng)作物時,在保證作物正常生長的前提下,分別應該適當多施( 。

          A.氮肥、磷肥、鉀肥B.磷肥、氮肥、鉀肥

          C.鉀肥、氮肥、磷肥D.磷肥、鉀肥、氮肥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體血液日夜奔流在血管中,把各器官、系統(tǒng)聯(lián)系在一起。如圖甲、乙、丙、丁代表人體的不同結構,①②③④代表丙中的四個腔。據(jù)圖回答:

          (1)外界吸入的氧氣經(jīng)過甲的氣體交換,使血液變成含氧豐富的動脈血,最先到達丙中的_____(填序號),再由與心臟相連的_____ ( 填血管名稱)輸出,到達乙、丁后供細胞利用。

          (2)從外界獲得的淀粉,在圖_____所屬的器官中最終被消化吸收。吸收的營養(yǎng)物質要運輸?shù)蕉。来谓?jīng)過的結構順序是:乙→_____→。ㄓ谩凹住、“丙”、“→”作答)。

          (3)丁中的血液經(jīng)過腎小球和腎小囊內壁的_____ 作用和腎小管的重吸收作用,排出尿素、多余的水分和無機鹽等。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對于生態(tài)平衡的認識中,正確的是( )
          A.生態(tài)平衡是一種絕對的平衡
          B.生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡
          C.生態(tài)系統(tǒng)一旦平衡就不會改變
          D.生態(tài)系統(tǒng)內動植物的數(shù)量相等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關節(jié)的構成包括

          A.關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)囊 B.關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔

          C.關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)軟骨 D.關節(jié)面、關節(jié)軟骨、關節(jié)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小鼠的黃毛和黑毛是一對相對性狀,毛色是由一對基因控制的,其中顯性基因用A表示。在毛色的遺傳過程中,當受精卵中出現(xiàn)某種基因組成時不能成活。某小組經(jīng)過重復實驗,結果如下表所示:

          實驗組

          實驗結果

          ①黑色鼠與黑色鼠結合

          子代全部為黑色鼠

          ②黃色鼠與黑色鼠結合

          子代黃色鼠與黑色鼠比例為11

          ③黃色鼠與黃色鼠結合

          子代黃色鼠與黑色鼠比例為21

          請作答:

          1)實驗組①中,子代與親代具有相同性狀的現(xiàn)象叫做_______________。

          2)根據(jù)實驗組③推知,小鼠毛色中的____________色是顯性性狀。

          3)根據(jù)實驗組③可推測出不能成活受精卵的基因組成,過程如下:

          Ⅰ.黃色鼠與黃色鼠能生下黑色鼠,說明親代雌雄個體的毛色基因組成分別是__________________、____________________,根據(jù)遺傳規(guī)律推算,子代中黃色鼠和黑色鼠的比例應該是__________________

          Ⅱ.實驗的實際結果是,子代黃色鼠與黑色鼠的比例為21,表明___________色鼠的數(shù)量減少了。據(jù)此推測,不能成活受精卵的基因組成是_________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物對外界能作出反應,而植物則不能 (判斷對錯 )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體能夠由小長大的主要原因是( )
          A.細胞的分裂和體積增大
          B.細胞數(shù)目的增多
          C.細胞的體積不斷增大
          D.營養(yǎng)狀況的好壞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】健康包括 、 四個方面。

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