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        1. 【題目】農(nóng)田中一次施肥過多會引起作物萎蔫現(xiàn)象,若問題嚴重,則解決的辦法是 。

          A. 移栽作物 B. 大量澆水 C. 減少光照 D. 疏松土壤

          【答案】B

          【解析】試題分析:農(nóng)田中一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細胞溶液的濃度,植物細胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫;當(dāng)情勢比較嚴重時,會造成燒苗,施肥后澆水可以降低土壤溶液的濃度,使土壤溶液濃度小于作物細胞的濃度,使作物細胞正常吸水,此時采取的措施是大量澆水。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蝗蟲的身體外面包著一層堅韌的外骨骼,其主要作用是

          A有利于飛行生活

          B可以防止天敵的捕殺

          C支撐身體,可以使身體長得很大

          D適應(yīng)陸地生活,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】按照生命起源的化學(xué)進化學(xué)說,原始生命誕生的場所是

          A.原始大氣 B.原始海洋 C.原始森林 D.原始陸地

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察寫在載玻片上的英文字母“d“,在低倍鏡視野中看到的物像是( 。
          A.d
          B.p
          C.q
          D.b

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物變異的描述中,錯誤的是

          A. 如果生物不發(fā)生變異,就不能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境

          B. 由于生物的遺傳變異,才使生物界不斷進化發(fā)展

          C. 生物界遺傳現(xiàn)象十分普遍,變異現(xiàn)象比較少

          D. 生物的變異有些是可遺傳的,有些是不可遺傳的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】要了解云南綠孔雀的數(shù)量及分布情況,應(yīng)采用的科學(xué)方法是( )

          A.觀察法B.調(diào)查法C.比較法D.實驗法

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分實驗步驟,正確的順序是

          A. ③②①④ B. ③②④① C. ①④③② D. ①③②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】物先天性行為的控制因素是( 。
          A.環(huán)境因素
          B.后天“學(xué)習(xí)”所得
          C.遺傳物質(zhì)
          D.親代訓(xùn)練

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)寫出細菌細胞以下各部分的名稱:①______;②________________

          (2)當(dāng)環(huán)境條件惡劣時,細菌能夠形成休眠體_______,以抵抗不良環(huán)境。細菌的快速_________和形成________的特性使它們幾乎無處不在。

          (3)與植物細胞相比,大多數(shù)的細菌不含__________,所以不能自己制造__________,營養(yǎng)方式為________。

          (4)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于___________,青霉菌屬于_________,兩者的主要區(qū)別是細胞中有無成形的___________________

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          同步練習(xí)冊答案