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          【題目】合理膳食是指（ ）
          A. 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，應(yīng)該多吃
          B. 糖類是主要的供能物質(zhì)，應(yīng)多吃
          C. 應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主
          D. 各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，互相搭配
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：合理營(yíng)養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多，一日三餐，定時(shí)定量，并且葷素搭配合理，以植物性食物為主，以動(dòng)物性食物為輔．這樣才能夠滿足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，才能夠滿足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】播到土壤里的種子不能萌發(fā)的原因是（�。�
          A. 種子不完整 B. 胚已死亡
          C. 呈休眠狀態(tài) D. 以上都有可能
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種植物不是苔蘚植物（ ）。
          A. 葫蘆蘚 B. 墻蘚 C. 地錢 D. 紫菜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果離開了其他生物，人類的生活是難以維持的，下列各項(xiàng)都來自生物的是
          A．奶制品、水泥、皮毛   B．棉紗、木材、藥材
          C．煤、石油、蛋類   D．肥皂、鋼鐵、豆油
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】男性的兩種精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，因此后代中男性和女性的比例一半為1:1。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是家禽蠶個(gè)體發(fā)育過程中的蟲胎圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

          （1）家蠶個(gè)體發(fā)育正確順序是 ．
          （2）此種個(gè)體發(fā)育屬于變態(tài)．
          （3）蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程顯明不同，像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育屬于變態(tài)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度．請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）甲是的消化曲線，乙是的消化曲線．
          （2）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在圖中字母表示的結(jié)構(gòu)中都可以被消化，而在圖中字母表示的結(jié)構(gòu)中都不能被消化．
          （3）由圖中可以看出，食物消化的主要場(chǎng)所是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答： 
          （1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式．如①魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[3]的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官有 ． 適于飛行，還有足，適于跳躍；③鳥類的前肢進(jìn)化成了[5] ， 可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等．
          （2）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征．如①多具有發(fā)達(dá)的 ， 能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力；②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的 ， 鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn)，如蝗蟲足分節(jié)，人的四肢有許多[8] ．
          （3）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)．如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的 ， 有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】屬于有利變異的是（ ）
          A.綿羊中的矮腳變異 B.野豬被馴化成家豬的變異
          C.鯽魚中金色的變異 D.小麥中矮桿的變異
          

			
          

			
          
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