【題目】關(guān)于OTC，下列理解正確的是（ ）
A.憑醫(yī)生處方，方可購買的藥B.非處方藥
C.知道藥的作用和服藥方法D.可以自我診斷、自我治療的小傷小病
【答案】B
【解析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。
藥品主要包括非處方藥和處方藥。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC，這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。為了保證人民健康，我國非處方藥的包裝標簽、使用說明書中標注了警示語，明確規(guī)定藥物的使用時間、療程，并強調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”。 處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx。
故選：B。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請分析下面的資料，并回答問題：
資料一：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目常常贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負責(zé)與蟻后的交配，工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼養(yǎng)白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于________________行為，該行為是由母貓體內(nèi)的______________________所控制。
（2）在資料二中，海豚的表演屬于________________行為。一般來說，動物越高等。該行為也越復(fù)雜。
（3）由資料三判斷，白蟻是具有________________行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間分工合作，共同維持群體生活。
（4）將下列動物的行為類型與相應(yīng)的動物行為聯(lián)系起來。（選填字母）
①攻擊行為____________②防御行為____________③節(jié)律行為____________
A．竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝 B．孔雀開屏
C．兩只黃鼬為爭奪一只雞而爭斗 D．新西蘭有一種原始蜥蜴，一年中有半年冬眠
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 閱讀資料，并回答問題。
資料1：“聽，近處的蟋蟀彈著細長的曲調(diào)，遠處的貢德氏赤蛙的鳴叫似狗吠；看，石縫下非洲大蝸牛的殼面似瑪瑙，躲在有水竹筒里的斑腿樹蛙成了井底之蛙；近處，生態(tài)園里的孔雀在開屏，遠處牛羊正在啃食青草；低頭，水蛇、小龍蝦在雁棲湖水中游動；抬頭，花叢里的蝴蝶在紛飛……”（摘自果果同學(xué)《泰寧寨下大峽谷研學(xué)報告》）
資料2：在人們的印象中，只有一些較為高等的靈長類動物，如大猩猩，可以利用樹枝折成自己需要的長度然后去蘸白蟻吃，而其他動物并不會有使用工具的“高級技能”。然而，科學(xué)家們很早就觀察發(fā)現(xiàn)，有些種類的烏鴉能夠使用甚至制造工具來幫助自己找到食物。
（1）根據(jù)動物體內(nèi)是否有______，可將資料1所有動物分成兩組，甲組：蟋蟀、非洲大蝸牛、小龍蝦、蝴蝶；乙組：貢德氏赤蛙、斑腿樹蛙、孔雀、牛、羊、水蛇。其中乙組有______個動物類群。非洲大蝸牛屬于甲組動物類群中的_________動物。
（2）從呼吸系統(tǒng)角度分析，孔雀與飛行生活相適應(yīng)的特點是_________。（寫出一點即可）
（3）保護泰寧寨下大峽谷生物多樣性的根本措施是_______________________________。
（4）資料2中，大猩猩與烏鴉區(qū)別于其它類群動物的共同生理特征是_______________。
（5）大猩猩折取樹枝去蘸白蟻吃，屬于_______行為，這種行為必須建立在________基礎(chǔ)上獲得。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下面有關(guān)生物多樣性的表格和資料，分析回答下列問題：
資料一：下表為我國部分動植物類群已知種數(shù)的百分比。
類群 | 我國已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 百分比％ |
哺乳動物 | 581 | 4340 | 13.39 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
爬行類 | 376 | 6300 | 5.97 |
兩棲類 | 284 | 4010 | 7.08 |
魚類 | 3862 | 22037 | 17.53 |
蕨類植物 | 2200-2600 | 10000-12000 | 22.00 |
裸子植物 | 240 | 850-940 | 26.70 |
被子植物 | >30000 | >260000 | >10 |
資料二：據(jù)統(tǒng)計，目前中國有將近200個特有物種消失，近兩成動植物瀕危�！稙l危野生動植物物種國際貿(mào)易公約》列出的640個世界性瀕危物種中，中國約占其總數(shù)的24%。而在全球，每一小時就有一個物種被貼上死亡標簽。我國珍稀物種－普氏原羚的數(shù)量正在急劇減少，目前種群數(shù)量不超過200只。
（1）除資料一的表格列舉的生物類群外，你還知的生物類群有______（至少答出一種）。
（2）資料一的表格表明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的_______的多樣性。
（3）《瀕危野生動植物物種國際貿(mào)易公約》列出的640個世界性瀕危物種中，中國約占其總數(shù)的24%。你認為造成這種結(jié)果的主要原因有哪些？_______。（至少答出兩點）
（4）為了保護數(shù)量急劇減少的普氏原羚，你認為可采取的有效措施是：_______。
（5）將表格中出現(xiàn)的脊椎動物類群按有低等到高等的順序進行排列_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核，這樣的生物稱為_____；病毒無細胞結(jié)構(gòu)，由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)能力最強的是（ �。�
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.池塘生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察和實驗是科學(xué)探究最基本的方法，有關(guān)敘述正確的是
A. 用顯微鏡觀察英文字母“b”時，視野里看到的物像是“d”
B. 進行探究實驗時，實驗的結(jié)果有時與提出的假設(shè)并不一致
C. 制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃，是探究成功的前提
D. 在生物實驗中進行測量，若因時間等因素限制，可以只測量1次，就能獲得可靠的數(shù)據(jù)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】什么措施能夠提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性( )
A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
B.使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡
C.增加物種的數(shù)量
D.增加分解者的數(shù)量
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