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          【題目】研究光對鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是
          A. 溫度的高低 B. 水的有無 C. 光的強(qiáng)弱 D. 土壤的有無
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對照組，本探究實(shí)驗(yàn)所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”，所以要探究的條件為光，就要設(shè)置以光為惟一變量的對照組。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用,設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)裝置,植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。
          (1)為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對植物進(jìn)行的處理是:將此裝置放入黑暗處24小時(shí),目的是_____。
          (2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
          (3)把植物放到陽光下照射幾個(gè)小時(shí)后,分別將甲、乙、丙的葉片取下,放在盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行水浴加熱使葉綠素溶解到酒精中,結(jié)果葉片變_____色。
          (4)甲、乙、丙的葉片進(jìn)行脫色處理后,滴入碘液,葉片會變藍(lán)的是_____。
          (5)如果把甲裝置去掉清水，放在陽光下一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)鐘罩上有很多小水珠，這些水珠來自植物的_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】神經(jīng)元的功能是：接受刺激后能夠（ ）。
          A.產(chǎn)生興奮
          B.引起肌肉收縮
          C.產(chǎn)生感覺
          D.產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對于圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　�。�
          A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶
          B. ②能消化蛋白質(zhì)
          C. ③分泌的消化液含有多種消化酶
          D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是
          A. 幼蛙和成蛙結(jié)構(gòu)上沒有明顯區(qū)別
          B. 無性生殖的后代只有母體的遺傳特性
          C. 鳥卵中的胎盤是胚胎發(fā)育的部位
          D. 鳥卵的結(jié)構(gòu)使鳥類適宜陸地生活繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭，若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大，宜選用的鏡頭組合是（　�。�
          A. 甲和丁B. 乙和丁C. 甲和丙D. 乙和丙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞中物質(zhì)和能量的變化非常復(fù)雜，其控制中心是（　　）
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.線粒體
          D.細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖Ⅰ為盛夏的某一晴天一晝夜中某作物對二氧化碳（CO2）的吸收和釋放的示意圖，圖Ⅱ?yàn)榧�、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。請回答問題：
          （1）圖Ⅰ中該植物接受光照的時(shí)間是曲線中的_____段，一天內(nèi)有機(jī)物積累最少的是_____點(diǎn)。在A點(diǎn)該植物細(xì)胞中產(chǎn)生能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______；DE段和FG段二氧化碳吸收量均下降，原因分別是______、______。
          （2）圖Ⅰ中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)有_____（填字母）點(diǎn)，如果白天光照一直維持在該強(qiáng)度，該植物能不能正常生長？_____，原因是______．
          （3）圖Ⅱ甲、乙兩種植物在光照強(qiáng)度較低時(shí)_____更具有生長優(yōu)勢；當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點(diǎn)后，限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是縮手反射示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑____________。該過程說明脊髓具有________功能，此反射類型屬于_________。
          （2）該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于__________________，當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會格外小心，此反射類型屬于________。
          （3）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________。
          

			
          

			
          
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