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          【題目】人體呼出的氣體與吸入的空氣明顯不同，呼出的氣體中（　�。�
          A.氧氣含量減少，二氧化碳含量減少
          B.氧氣含量增加，二氧化碳含量增加
          C.氧氣含量增加，二氧化碳含量減少
          D.氧氣含量減少，二氧化碳含量增加
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了．其根本原因就是在人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換．
          所以答案是：D．
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用肺泡與外界氣體的交換的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，隨呼氣的過程排除體外．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】病毒是一類結(jié)構(gòu)簡單的生物，不能獨(dú)立的生活，只能在活的細(xì)胞內(nèi)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下動物不屬于軟體動物的是（ ）
          A.蝸牛
          B.鮑魚
          C.蚯蚓
          D.烏賊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】狼.老虎和獅子都是同學(xué)們熟悉的食肉動物，他們的牙齒的特點(diǎn)是（ ）
          A.臼齒發(fā)達(dá)
          B.門齒發(fā)達(dá)
          C.犬齒發(fā)達(dá)
          D.犬齒退化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體眼與腦的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答： 
          （1）我們既能看清近處物體，又能看清遠(yuǎn)處物體，這依賴于______（填序號）的曲度可以調(diào)節(jié)，使得光線折射后，物象總能落在______（填序號）上，最后的視覺形成于上圖中的______（填序號）。
          （2）我們在靜止或者運(yùn)動時，都能維持好身體平衡，這和圖中_____（填序號）的調(diào)節(jié)有關(guān)，其主要是由_____組織構(gòu)成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白居易的詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤十來日，母瘦雛漸肥�！边@描繪的是母燕的（ ）
          A.貯食行為
          B.繁殖行為
          C.攻擊行為
          D.防御行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)利用一離體的豬心臟，進(jìn)行了很有趣的實(shí)驗(yàn)，他嘗試向血管灌入生理鹽水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些能成功灌入，有些卻無法灌入。他認(rèn)真思考之后，畫出了豬心臟的示意圖。 
          （1）若用手捏一捏心臟，你會感覺到圖中______（填字母）所示部位的壁最厚。 
          （2）如果從心臟的⑦所示血管注入生理鹽水，同時綁緊④，則生理鹽水會從_____（填序號）所示的結(jié)構(gòu)中流出。 
          （3）某人患扁桃體炎，靜脈注射的藥物最先進(jìn)入心臟的_______。 
          （4）該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后認(rèn)識到，當(dāng)心室壁的肌肉收縮時，血液會從______流到_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】產(chǎn)生視覺的部位是視網(wǎng)膜．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項(xiàng)是區(qū)分脊椎動物和無脊椎動物的依據(jù)（ ）
          A.有沒有外骨骼
          B.是否脫離了水的限制
          C.身體表面有沒有覆蓋物
          D.身體背部有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案