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        1. 【題目】蛇適應(yīng)陸地干燥環(huán)境,體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)是( )

          A. 外骨骼 B. 角質(zhì)的甲 C. 皮膚的角質(zhì)層 D. 角質(zhì)的鱗片

          【答案】D

          【解析】由于蛇是陸生動物,陸地環(huán)境的氣候相對比較干燥,而蛇的體表有角質(zhì)的鱗片,防止水分過度蒸發(fā),適應(yīng)陸生環(huán)境。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將種子的結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線連接起來。

          ①種皮 A儲藏養(yǎng)料

          ②胚 B保護胚

          ③胚乳 C能夠發(fā)育成新植株

          ——________    ②——________    ——_________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在設(shè)置對照實驗時,我們應(yīng)注意的問題是

          A. 所有的變量都相同

          B. 所有的變量都不相同

          C. 除實驗變量外,其他因素均不相同

          D. 除實驗變量外,其他因素均相同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在動物界的下列四種生殖方式,最有利于提高后代存活率的( )

          A. 體外受精 ,受精卵水中發(fā)育

          B. 體內(nèi)受精,受精卵子宮發(fā)育

          C. 體內(nèi)受精,受精卵陸地發(fā)育

          D. 體內(nèi)受精,受精卵親代孵化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不是與蛔蟲的寄生生活相適應(yīng)的是 ( )

          A. 消化道簡單 B. 體皮有角質(zhì)層

          C. 生殖器發(fā)達 D. 身體呈圓柱形

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你從一個受精卵長成一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程,請分析回答問題。

          (1)圖中①②③表示細胞______的過程,在此過程中,細胞核里的_____經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增,并且平均分配到兩個新細胞中。④表示細胞_____的過程。

          (2)人的大腦皮層主要由圖中的_____組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的_____組織。

          (3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2019年“兩會”期間,李克強總理提出:加強城市垃圾分類處置,綠色發(fā)展人人有責。餐廚垃圾是城市垃圾的一個重要來源,既帶來嚴重的環(huán)境污染,又導(dǎo)致大量生物能源的浪費。為更好的處理餐廚垃圾,科學家進行了相關(guān)研究。

          (1)生態(tài)系統(tǒng)中的______通過呼吸作用,將餐廚垃圾中的有機物分解為無機物并釋放能量,以促進生態(tài)系統(tǒng)的______和能量流動,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

          (2)厭氧發(fā)酵技術(shù)是利用產(chǎn)甲烷菌處理餐廚垃圾的一種綠色環(huán)保技術(shù)?蓪⒗写蟛糠钟袡C物進行分解,除產(chǎn)生沼氣(主要成分是甲烷)這種清潔燃料外,沼氣池中的殘渣、廢液,還是很好的有機肥料,可以為農(nóng)作物的生長提供_______(有機物/無機鹽)。

          (3)為探究處理餐廚垃圾的適宜方式,研究者進行了如下實驗:

          ①以某食堂提供的午、晚餐殘余混合物為材料,制成4種不同濃度的發(fā)酵液。

          ②將取自某污水處理廠的等量菌種加入不同發(fā)酵罐中,每間隔兩天就同時分別加入_______,在35℃、厭氧條件下進行發(fā)酵。

          ③實驗過程中定時測定甲烷的產(chǎn)率,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,進樣濃度為_____g-VS/L時,既能處理最多的垃圾,又對甲烷產(chǎn)率影響不大。

          (4)垃圾被稱為“放錯地方的資源”。你作為環(huán)保志愿者會提出哪些建議來合理利用垃圾,將它“變廢為寶”(至少兩條):__。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于動物的信息交流方式的是

          A. 蜜蜂的舞蹈動作 B. 鳥類的各種鳴叫聲

          C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 蜥蜴遇到敵害,斷掉尾巴

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】保護生物多樣性最有效的措施是( )

          A. 建立自然保護區(qū) B. 遷地保護 C. 保護基因 D. 地保護瀕危物種

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