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          【題目】下列動物的身體呈輻射對稱的是（　�。�

          A.水螅
          B.蛔蟲
          C.蚯蚓
          D.渦蟲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】身體結(jié)構(gòu)簡單、輻射對稱、消化道有口無肛門，是腔腸動物的主要特征；水螅是腔腸動物，蛔蟲是線形動物，蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，渦蟲是扁形動物．
          故選：A
          【考點精析】關(guān)于本題考查的腔腸動物，需要了解腔腸動物：有口無肛門（如海葵、海蟄、珊瑚蟲）才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體由小長大的原因是和。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能正確表示人體平靜吸氣時膈肌狀態(tài)的模式圖是（ ）
          A.B.
          C.D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面選項中不屬于魚類的是（ ）
          A.鯽魚
          B.鯊魚
          C.娃娃魚
          D.海馬
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從一個細(xì)胞到“小帥哥”或“小美女”,我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
          （1）新生命的誕生是從______開始，是由爸爸的_____和媽媽的______結(jié)合形成的。
          （2）胎兒是在媽媽的_____內(nèi)發(fā)育的，所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過_____和_____從母體中獲得。
          （3）隨著“哇”的第一聲啼哭,嬰兒的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的_____是嬰兒與外界進(jìn)行氣體交換的場所。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏天，水澇地里的植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象．其原因是（ ）
          A.土壤中的養(yǎng)分過少
          B.土壤中的溫度太低
          C.土壤中的氧氣不足
          D.植物的蒸騰作用過于旺盛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更復(fù)雜、高等，這有利于（　　）
          A.獲取食物
          B.逃避敵害
          C.尋找配偶
          D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把同一品種的水仙花引種到別處栽培，由花多味香變成花少味淡；但再引種回原處后，又是花多味香。此過程說明了水仙花的這些性狀（ ）
          A.會遺傳但不會變異
          B.不會遺傳也不會變異
          C.是由基因改變引起的可遺傳的變異
          D.是由環(huán)境變化引起的不可遺傳的變異
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是___________（填字母代號），X曲線所代表的物質(zhì)是___________，該物質(zhì)最終被分解為___________。表示蛋白質(zhì)的消化是___________曲線。
          （2）圖中的C部位在消化道對應(yīng)的器官是_____________。在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是___________。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案